雅思大作文怎么审题

雅思大作文怎么审题

很多烤鸭都感觉自己临考时感觉还不错，但是一看到成绩单心就凉了，为什么写作分数和自己的发挥相去甚远?

一、题干主次不分

众所周知一个完整的雅思大作文考题，一般是由题干部分和提问部分组成，而提干部分通常有一到两个句子，两句话之间可以是因果关系，也可以是转折或者并列关系。当题干部分是因果或者转折关系时，意思的重点就放在了表示结果的和表示转折的这个句子上了，于是一个句子就变成了次要意思，如：

Scientificandtechnologicaladvancesbringbenefitstoourdailylife.However,mostscientistsarenolongerabletofindsolutionstotheproblemstheyhavecreated.Towhatextentdoyouagreeordisagree?

一些考生认为这道题就是在作文里至少有一段是要去论证一下科技进步给生活带来的哪些好处或者便利。如果这么写就悲剧了，这句话的逻辑关系是转折，转折以后的部分还是提干。还不清楚?那我们再举另一个例子：

Moreandmorewomennowgoouttowork.Hence,itisgovernmentsresponsibilitytoprovidedaycareserviceforthechildrenofworkingmother,freeofcharge.Towhatextentdoyouagreeordisagree?

在这句里很明显就能看到题干二个句子的逻辑关系是因果，所以我们应该把重点放在政府是否有义务为这些工作妇女提供免费照顾孩子的服务上上，从赞同或反对入手。

二、问答遗漏或不充分

现在又很多雅思考试的大作文考题中会有两个写作问句，但有很多考生只顾了一个，对于第二个问句选择性忽视，这样的审题是不对的，如例句：

Somepeoplethinkstudentscanlearnmoreeffectivelyingroups,whileothersthinktheyshouldstudyalone.Whatarethebenefitsofeachmethod?Whichonedoyouthinkismoreeffective?

这道题目要求考生对两种学习方式展开论述，第二个问题，我们是否一定需要为其写一个主体段充分论述呢?这主要取决于题目中这二个写作指令的内在联系。如果第二个问题是前一个问题的后果，那么我们就必须对其补充说明，如果我们通过二个主体段的讨论，已经在数量上分出了这二种学习方法的优点差异，那么针对第二个问句我们只需要在结尾段中进行性说明即可。

雅思写作三个常见问题与解决技巧

问题一、思路匮乏

思路匮乏因为是雅思写作学习里最常见的一大问题，同时还是造成低分的一个主要原因。因为中英文化之间的不同之处与中国传统教育在一定程度上的影响，大部分中国考生当做大作文写作时，通常都是观点局限，又或是在平日只是专注于书本知识，但并非是关心时事或是其他新闻消息等。其实这就会对思考题目带来负面的影响。因为雅思大作文考试要求考生的论点和论据不仅要合理，更不能极端或是片面，否则分数会受到影响。

问题二、文章结构混乱

不论是雅思小作文或者是大作文，大家在写作时，都必须要合理安排文章的结构，不能混乱，要不然考官都是不容易理解文章内容的。不过这一点却不是每个考生都能做到的。

问题三、语言应用不合理

有关雅思大作文内容重要或者是语言重要的说法，意见不一。内容与语言都是很重要的，不可或缺的。在此主要强调的是语言应用方面常见的问题。其实也就是考生在写作中常常会不断的重复词汇，句式非常单一，语法错误过多，或者是中式英语严重。

每一个小点看上好无足轻重，但它的影响力却是不容轻视的。若想突破这些障碍，大家一定要清楚它们的重要性与掌握的方法。例如在记忆单词时，考生不可以只是记住一个单词原本的汉语意思就完事了，还要对其同义词，近义词或是常见固定搭配等多加掌握，这样才能帮助自己在写作文时灵活应用词汇。句式的掌握同理，对于不同句式结构，如从句，非谓语动词等结构考生在平时要多多学习，并不断练习，争取在作文中用多种句式结构来表达，从而达到句式多样化的要求。考生也可以把遇到的一些好词好句随时记录下来，并适当应用在作文当中。

雅思大作文如何写

◆步骤一：审题【<3分钟】

审题是有效完成任务的第一步，也是最关键的一步。从评分标准看，审题的正确与否与TaskResponse有着直接的联系。而在当前模板泛滥，文章千篇一律的大环境下，有效审题是突破六分的一条准绳。不少考生在审题时，要么蜻蜓点水、草草一读，要么只关注题目中词的同义转换。如此读题都有可能对之后的文章撰写方向造成偏差。而有效的读题方法应为：

通读题目了解大意。

细读题目分析句子间的逻辑关系。

再读题目辨别关键词，区分主题词和限定词，推测考官的出题意图。

以上用时不超过3分钟。

◆步骤二：列大纲【<3分钟】

根据以上的题目解构信息，寻找关键词的下义词和衍生词，根据已有素材确定写作框架。

如：

Computertechnology：on-line，PC，laptop，broadband

Workingfromhome：Fashiondesigner;freelancer;translator;journalist;writer;musiccomposer，artistsStudyingfromhome：on-linecourse，thedisablewhoaredifficulttomove;courseintheforeigncountry

Cheaper：on-lineIELTScourse--severalhundredRMB

ClassIELTScourse--severalthousandRMB

Easilyaccessible：incity--atleastonePCeveryhouse

Broadband：almosteveryhouse;school

Netbar：almosteveryneighbourhood

Outline：

☆Introduction：

Computertechnologyinhome-studyandhome-work【topic】

Positivedevelopment【opinion】

☆Body：

★Benefitsofstudyingfromhome：

Cheaper---IELTScourse【on-line/class】

Freer---whitecollarforfurthereducationinfreetime

★Benefitsofworkingfromhome：

Artists【musiccomposer/fashiondesigner】----moreproductive

Freelancer【translator/journalists】----moreworkingopportunity

★Drawbacks：

Lackself-control/independence【line-addicts】

☆Conclusion：inevitabletrend【withself-discipline】

备注：在实战考试中无需把大纲写得如此详细，但胸有成竹一定会使之后文章的写作如鱼得水。

◆步骤三：文章撰写【30-35分钟】

一般文章为4-5段，平均每段用时5-10分钟

备注：大作文写作一定要写结论段，以体现文章的完整性。

◆步骤四：检查【1-2分钟】

此时不宜做大的修改，把笔误的部分改掉即可。