雅思作文说明文怎么写

雅思作文说明文怎么写

说明文这类写作题型在历年来的雅思考题中占据相当大的出题比例，据统计其总共占雅思写作每年考题的2/5。所以对于说明文的练习对不能被忽视。

由此看来雅思说明文模板重在开头模板。引出说明内容的句型有很多，如Inrecentyears,therehasbeenagrowingtrendthat或Recentdecadeshaveseenanincreasedawarenessof虽然句式不同但是都可以作为引出现象的说法。雅思说明文模板的结尾模板同样有着重要的作用，头开好了，虎头蛇尾是不可取的，所以结尾段的模板也需要精心准备，这时候，我们可以选用一些性的句子，如：Inshort，itcanbesaidthat或Thereisnodoubtthat经过填充后，便是一个完美的结尾。

下面为大家一些在雅思说明文写作中可能用到的例句：

1.我告诉他别乱动，否则照片没法拍了。

Itoldhimtostayputlongenoughforthephototobetaken.

2.晚会结束后，女孩子们留下来帮助清扫。

Girlsstayedbehindafterthepartytohelpcleanup.

3.我一心只想帮忙，忘记了人多反而误事。

Ionlywishedtohelp,forgettingthatitmightturnouttobeacaseoftoomanycooks.

4.食堂的饭菜多得令人眼花缭乱，都不知道选什么好了。

Therearealwaysalargevarietiesoffoodanddishesatourdininghall.Wearespoiledforchoice.

5.在众人面前发言总是令我紧张不堪。Speakinginfrontofalotofpeoplealwaysgetsonmynerves.

6.你会发现他这人一言九鼎。

Youllfindthatheisjustasgoodashisword.

7.我没那样讲过。我搞不懂他为什么硬说我讲过了。

Ididntsaythat.Icouldntunderstandwhyheputwordsinmymouth.】

8.点龙虾呢还是要牛排呢，我吃不准。

Icantdecidebetweenthelobsterandthesteak.

9.那件事最终促使我离职。

Thatdecidedmetoleavemyjob.

10.我本想当画家的，但命运却为我另作了安排。

雅思高分范文如何有效的利用

首先我们分析一下这篇文章的审题思路：

文章的对象是高中毕业生，两边对立面是高中毕业后直接上大学与高中毕业后工作或者旅游一年去上大学。从题目关键词切入，优点分析可以从很多方面进行分类讨论。比如可以从工作一年的优点与旅游一年的优点分析，可以与直接上大学的学生对比，经历gapyear一年的学生的优点有哪些。可以从学生的不同情况，穷学生与富学生体验一年gapyear的好处分析，思路非常多。同理论述缺点的时候也是一样的思维方式。

其次我们分析下这篇范文的开头段：

Itisquitecommonthesedaysforyoungpeopleinmanycountriestohaveabreakfromstudyingaftergraduatingfromhighschool.Thistrendisnotrestrictedtorichstudentswhohavethemoneytotravel,butisalsoevidentamongpoorerstudentswhochoosetoworkandbecomeeconomicallyindependentforaperiodoftime.

首先在思路上，文章开篇用人物分类法开头，把学生分类为有钱在gapyear旅游的学生以及家庭困难，在gapyear工作的学生。其次句式上这个开头一共用了两个长句结构，一个是itis引导的句型itisquitecommonthesedaysforsb.todo;第二个句型用了berestrictedto+从句，butisalsoevident+从句的结构。通过学习这样的开头方式，我们在写作文的时候在开头部分也可以套用这样的逻辑分类以及长句结合的开头来仿写一个简洁有新意的开头。

然后我们仔细分析下文章的主体段：

Thereasonsforthistrendmayinvolvetherecognitionthatayoungadultwhopassesdirectlyfromschooltouniversityisratherrestrictedintermsofgeneralknowledgeandexperienceoftheworld.Bycontrast,thosewhohavespentsometimeearningalivingortravellingtootherplaces,haveabroaderviewoflifeandbetterpersonalresourcestodrawon.Theytendtobemoreindependent,whichisveryimportantfactorinacademicstudyandresearch,aswellasgivingthemanadvantageintermsofcopingwiththechallengesofstudentlife.

首先在思路上，文章用了一个对比论证，对比了直接上大学对知识与经验的缺乏，工作或旅游一年可以开阔眼界，积累人脉。然后用了因果论证，论述了这样的好处，对未来的帮助。对比论证一直是一种比较常用的论证方法，尤其在两边对立面以及优缺点分析时，用对比与因果的结合是一种有效的思路。句式上用了三个长句结构，一个是Thereasonsforthistrendmayinvolvetherecognitionthat+who,一个同位语与定语的结合，可以用于原因句的开头。第二个句型用了thosewho的定语从句。第三个句型用了,which,aswellasdoing,用了非限定性从句与并列结构，可用于因果论证时写优点的句型。词汇上passesdirectlyfromto,beratherrestrictedintermsof,drawon,tendto,aswellas,copewith等词组都是值得仿写应用的一些好词。

However,therearecertainlydangersintakingtimeoffattheimportantage.Youngadultsmayendupneverreturningtotheirstudiesorfindingitdifficulttoreadapttoanacademicenvironment.Theymaythinkthatitisbettertocontinueinaparticularjob,ortodosomethingcompletelydifferentfromauniversitycourse.Butoverall,Ithinkthisislesslikelytoday,whenacademicqualificationsareessentialforgettingareasonablecareer.

在写gapyear缺点这段时，思路上基本以说理为主，学生很容易放弃学业。写了这种现象的原因，但又结合现在的实际情况分析了这种可能性很少会发生在重视文凭的时代，条理清楚，也是我们在写缺点时的一种值得仿写的思路。本段在语言上较简单，基本以therebe与简单句为主，用到了形式宾语finditdifficulttodo的结构。词汇上用taketimeoff避免表达重复，并且使用了endupdoing,readaptto等词组。

最后我们来分析一下结尾段：

Myviewisthatyoungpeopleshouldbeencouragedtobroadentheirhorizons.Thatisthebestwayforthemtogetaclearperspectiveofwhattheyarehopingtodowiththeirlivesandwhy.Studentswithsuchaperspectiveareusuallythemosteffectiveandmotivatedonesandtakingayearoffmaybethebestwaytogainthis.

内容上最后一段用了最常规的思路，给出观点，并且上文。句式上用了被动态与从句，比如说sbshouldbeencouragedtodo,与thatisthebestwayforsbtodo等句式。词汇上用了broadentheirhorizons,getaclearperspective,takeayearoff等替换结构，避免单词的重复性。

雅思作文模板的使用技巧

雅思写作其实就是一个搭建的过程，逻辑如同框架肯定是很重要的，但使用什么来填充框架还是不可以忽视的问题。大部分考生在雅思写作里会碰到如此的问题，有了逻辑，搭好了框架，却不可以使用英语表达出来，但是雅思写作模板也不是万能的!

如此是由于没有把基础打好，对于句式结构和词的用法掌握的不够到位。针对大部分中国考生而言，写作事实上是一个翻译过程，要怎么将思想里的中文转化成现实中的英文是基础写作最关心的问题，相当于是大家首要应该解决的问题。学生们只有把高质量的基础砖瓦填充到精心设计的逻辑框架中，才能搭建成最终的高分作文。

背过所谓雅思作文模板句式的考生也许将以可能把上述的句式翻译为：Mostpeopleholdtheviewthatparentsarethebestteachersfortheirchildren.这么写的目的是什么?相当于是经过基础的写作训练以后，大家还是会了解这是一个主+谓+宾+同位语从句的表达。知其所以然以后，再也不用背所谓的模板，考生们也能写出相对复杂的句式了，从而提高了句子的质量。

当然仅这一步的提升依然是不够的，通过6节课的基础写作学习，大家肯定会认识到，用上面的2种英文表达并非是最好的，由于它们都与英文的表达习惯不符合。真正可以有力地表达观点又或是陈述事实的英文应该是：Itiswidelyacceptedthatparentsarethebestteachersfortheirchildren.对于要出国的学生来说新雅思写作的备考绝不只是为了考试，更重要的是为日后在国外的学习打下夯实的基础。所以应付考试的模板只能满足一时之需，而真正了解英文的句法结构和思维才是真正的一劳永逸。