托福独立作文写作标准
托福独立作文写作标准
Anessayatthislevellargelyaccomplishesallofthefollowing:Effectivelyaddressesthetopicandtask.Iswellorganizedandwelldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations,exemplifications,and/ordetails.Displaysunity,progression,andcoherence.Displaysconsistentfacilityintheuseoflanguage,demonstratingsyntacticvariety,appropriatewordchoice,andidiomaticity,thoughitmayhaveminorlexicalorgrammaticalerrors.评分标准的表述较为抽象,在这里谈谈这个评分标准对于托福独立写作的考察维度。
通过对这四个角度的分析来辅助大家更清楚地了解评分标准该如何具体地实施在我们的文章中。
Anessayatthislevellargelyaccomplishesallofthefollowing:【1】Effectivelyaddressesthetopicandtask.
【2】Iswellorganizedand
【3】welldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations,exemplifications,and/ordetails.Displaysunity,progression,and
【4】coherence.Displaysconsistentfacilityintheuseoflanguage,demonstratingsyntacticvariety,appropriatewordchoice,andidiomaticity,thoughitmayhaveminorlexicalorgrammaticalerrors.
与之前的评分标准不同,我把评分标准分成了标注数字顺序的四个方面。
评分标准1和2我们简称为审题和结构,他们两者一起印证了我们在上一篇文章中谈到的如何确定文章的写作结构。这两个步骤是动笔之前的准备过程,一旦开始写作,则要沿着确定好的文章的写作结构来完成每一段的写作任务,进而完成全文的写作。
评分标准3,我们简单称之为论证。它包含了写作前的构思,当然更重要的是,它是独立写作的核心。因为作为议论文,论证是否成功都在于考生在考试中是否完成了评分标准的要求。文章的论证过程需要包括解释/说明,举例,最好是可以增加一些细节;文章的统一性【unity】指的是,我们的个人观点、分论点及论据要统一在一起;我们提出的分论点为个人观点服务,我们提供的论据为分论点服务。这是一个有机的整体,缺一不可,且要高度契合。文章的论证过程需要实现渐进性【progression】。其实文章的段落结构安排就是在不断地体现文章的渐进性的过程。从开首段中提出个人观点的笼统性开始,分论点就在解释提出个人观点的原因,这个过程可以让读者【考官】更加明白作者【考生】的理论基础;为了让理论基础更加的可信及合理,作者继续提供论据来进一步支持自己的分论点,这样从一个个人观点不断发展成一篇文章的过程就是渐进性的体现。
评分标准4是对考生的语言要求。尽管按照句子的切割,coherence应该是与progression连接在一起的,但是,coherence主要是通过关联词体现句子或段落间的逻辑关系的,所以我还是把coherence放在了最后一个评分标准中,与词句表达方面的要求合并。评分标准4主要的考察对象是大家在文章写作中选取的表达词和句,是否满足多样化、高级化、地道性;当然有了关联词的加入,也对文章词句的衔接性有相应的要求。所以托福独立写作在短时间内对文章的审题、结构、论证语言、以及字数的要求还是比较综合性的。建议大家在备考期间要有目的性的准备,完成评分标准的相应的要求,取得理想的成绩。
托福写作如何轻松跨越文化障碍
一、英语重形合,汉语重意合
什么是行合?即表示英语句子中各分句之间的联系大部分是利用词汇纽带直接体现出来的,同时英语里单个词的变化会体现意义的变化。什么是意合?即表示汉语句子主要利用字词的意义连接起来。
1.英语里的名词单复数变化
一本书abook
两本书twobooks
在汉语中名词的单复数只是靠意合,也就是,书这个字不会变化,变的是书前面的修饰词;但是在英语里名词的复数都是体现在book这一个词上的,肯定需要将book改成books。在托福写作中,英语的单复数形式成为了大家容易忽略的一点,同时还是容易扣分的一点,如此当写作时默念名词单复数100遍,计划证不犯这种错误。
2.英语中动词的时态变化
我昨天在香港大学做了演讲。
ImadeaspeechintheUniversityofHongKongyesterday.
她正在香港大学做演讲。
SheismakingaspeechintheUniversityofHongKong.
在汉语中一件事情若发生的时间是昨天、现在还是未来,若已经加上了昨天、今天、明天这几个词就好了。但到了英文里却不行,必须要在动词上进行体现。因为此点中西文化不同,时态同样成为了很多学生选择性忽略的一点跨文化常识,因为写的是过去发生的事情,偏偏用现在时态。考试时留几分钟检查语法错误,后给自己多争取几分。
3.句子表达
英语句子主干结构突出,相当于是主谓宾结构明显,其他定语、状语、补语成分都好像主干上的枝叶,借助各种关联词进行搭建,再将句子的子句有机结合起来。而汉语句子没有主谓框架限制。
托福写作句型的具体要求
1】加上姓名、时间、地点等
大部分中学生在写例子时,会使用例如说有一个人如此的表达。这样的表达看上去是底气不足,同时中式思维严重,不可能会会受到考官青睐。大家真正的能够改用的表达我有一个朋友名字叫Jason,他在两年前就已经做了XX事如此写就看上去舒服多了。不叙述个人类例子时,尽可能的使用具体的人名、地名和时间。如此可以让你的例子看上去更丰满、富有细节,也更像真实的事件,有说服力。
2】和论点结合起来,写出XX以前与XX以后的变化
提醒大家一定要特别注意的是,例子肯定是要为论证服务的,一定不可以与主题举例子脱离。有些考生都沉醉在自己编出来的故事,但却把自己在写托福作文忘了,这个故事并不能证明你的观点,如此的文章不能获得一点也不奇怪。
在此所主的XX指的是论点里的主题词。比如在写机经中的一个题目:公共交通是不是应该免费时,还有一个分论点是公共交通免费以后,私家车会减少,如此尾气排放得少了,环境同样会变好了。在此所说的主题词就是私家车的数量,例子就能够写成N年前私家车很少,环境很好,然后私家车变多以后,环境就变差了。
3】写完例子以后,必须要与论点论证结合说理
此点不难理解,却是大部分考生所忽视的。再强调一遍例子的存在目的是更好地论证论点,所以在写完例子以后,要的是把至少1~2句话加上重申一下你的论点。例如上文中出现的例子,写完之后,还应再加上Iftheamountofthecarscanbereduced,Ibelieveitwillfurtherimprovetheenvironmenthere,andbebeneficialtoallthecitizenshereaswell.AndThefreepaymentofpubictransportationwillmakethiscometrue.这样就是一个完整的论述段了。
免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数:18,862,126篇