托福英语口语快速进步方法

托福英语口语快速进步方法

英语类的考试中，比较重要，托福的口语部分也是大家认为比较有难度的题目，托福口语怎样进步呢?

托福口语为语言的基本属性，涉及到词汇、语法、句型等3各方面，不管是英语还是其他各门语言，作为一门外语来看待都是需要长时间积累和适应的，短期内的提分并不是特别依赖此项要求，作为口语处于22-23分水平的学生来说

如果说有一项是单纯为口语设置的评分，非此项莫属。不管从发音还是语速，亦或是流畅度，无不体现考生嘴巴的功力。遇到23瓶颈的考生可以选择此项作为快速提分的突破口，毕竟发音清晰而流利能够获得考官的好感，就像我们平时生活中总会偏爱长相姣好或者打扮时尚的人一样。

下面我们看一下托福口语如何解决难题：

在托福独立口语考试中，一般是以一问一答的形式展开的，考生在听完题目之后，有15秒的准备时间，然后再用45秒的时候来通过麦克风录入电脑中的形式来回答问题。这里就有问题了，如果是考生熟悉的内容，这个时间里完全可以答好题，但是如果是考生不熟悉的题目内容呢?那么这时考生就会很乱，不知道该如何去说了。可能出现的情况是东说一句，西说一句，毫无条理可言。这里考试应该如何应对这样的问题呢?体现到平时的练习中，考生要将自己的回答像写作文一亲，一字一句的写下，然后修改语病。最后大声地读，直到很熟悉为止。再重新回到刚才的题目中去回答问题。训练的时候要注意，只有把一道题完全做熟之后再进行下一题的练习。

在托福口语考试中，大部分考生都认为托福口语综合任务是最难的部分，其难点就在于考生要理解并记录听力的内容，并且还要用自己的话将听到的内容进行复述。如果考生听力的内容没有听完全，那么就无从说起了，可以说你的托福综合口语任务就全毁了。然后再去练习将记录的信息用口语自然的表达出来。如果考生在练习的时候将每道题都用这种方法去练习几遍的话，势必为提升考生的听力和口语的表达能力。还有要注意的就是在练习材料上，考生应该注意日常、校园生活场景以及学术场景的资料练习。目前练习的口语材料大家可以直接对口语题目中的文章做出归纳，并进行复述。这样坚持的练习，你的托福综合口语任务难题就不攻自破了。

在托福口语考试中，语音问题无论是独立口语任务还是综合口语任务都是最困扰考生的。这种潜移默化的影响对学生的听力、口语、甚至是写作都有非常大的帮助。

考生需要注意的就是在托福口语考试的评分是机考，但评分的是人，所以在内容逻辑展开和具体细节的表述是最重要的，其次才是要注意口语和流利程度和发音的准确。毕竟托福考试考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的，这一点考生不必担心。

托福英语口语怎样提高

1、针对托福口语1和2题型，平常根据托福考试的机经，自己平时练习时候，注意掐表计时，同时用手机软件录音，考生选择自主把握考试时间，还可以反复循环听听自己的口语表达情况然后再重新口述回答。通过多次反复的练习，是完全可以解决怎么说英语口语的问题，总体5分里面拿4分应该完全可以。

注意：足够次数的口语练习，就是当考生自己看到口语题目，可以立刻联想到在考试前，自己反复巩固练习了好多遍的一个话题，不需要时间去思考去串联，就可以连绵不断的讲下去。

要想拿到全部分数，反复听自己的录音，找语法错误纠正，很多童鞋死在时态形式核单复数形式之上。

2、托福英语口语怎样提高?针对托福口语3、4、5、6题型，大概没有什么特别新颖的方法和捷径，所谓量变引起质变，最好的办法就是，反复多次的地刷模拟题，只有在大量的训练模拟中提高。在经过了一段时间，把所有可能的题型刷了2-3遍后，然后再开始练别的模拟题，无论遇到什么样的问题也都能开口随便流利地讲了。口语注重以量取胜。

3、托福英语口语怎样提高?因为托福口语是机器评分，所以机器对考生的语音语调灵敏度几乎是没有区别的，那么就需要考生的英语发音相对更加地道精准，关于如何纠正语音，最重要的还是在于英语元音发音是否标准，考生学会对着镜子把嘴型做到位，同时跟随标准的VOA模仿发音语调，纠正自己的口音，同时也要读其相关的单词和语句，直至完全跟广播一致。

托福口语基础如何获得进步

1.创造环境，浸泡其中

如果有人问我：学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?我可以非常负责任地回答：这事儿不怪你!口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只得自己创造英语环境，然后浸泡其中!如何创造英语环境?这里有三招

招数一：充分利用外教课。上外教课时你就敞开了说吧，咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说：CanI

practiceEnglishwithyou?人家的回答基本如下：Well,Howmuchcanyoupay?

招数二：跟室友设定EnglishTime。在EnglishTime时间内，大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English

Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但是如果坚持下去，你的口语就会有意想不到的效果。

招数三：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，所以对提高口语水平方面的帮助相对较小。

2.音标。好多兄弟姐妹们直到工作很多年之后也不知道英语音标有多少个，元音几个，辅音几个。在这里严肃批评-这是严重不符合科学发展观的!音标48个，元音20个，辅音28个，这些音标的读音以及在一起的读音规律你总要知道吧?【不瞒您说，我也是通过认真备课才系统学习到的，哈哈】

3.重音。在单音节词双音节词，多音节词中，它们的重音都是有一些规律可行的。比如多音节单词的重音，大多集中在倒数第三个音节上。这样就可以掌握一个规律。比如advantageous，strategic，这些词的读法就是很好的例证。亲们可以查字典考证哦-说不定你一直都读的不对哦。

4.连读。主要分为辅音和辅音的连读，辅音和元音的连读，以及元音和元音的连读。

5.简单语法。这里主要就涉及简单的四个方面，并列句型，转折句型，定语从句，状语从句，主动与被动语态。掌握了基本的语法规则，才可以在造句时减少错误，少闹笑话。

托福口语答题如何更连贯

托福口语评分中，对于连贯性也有一定的要求。所以大家在平时的复习中，也要注重口语连贯性的训练。那么具体的如何让我们的托福口语回答起来，更有连贯性呢?下面为大家整理了相关内容的整理。

指南上对于连贯的描述是：therelationshipbetweenideasandtheprogressionfromoneideatothenextisclearandeasytofollow.就是说观点之间的关系要明确，从一个观点讲到一个观点的过程也要很清楚。

那么我们该如何做到呢?

首先我们要了解表达两个句子关系的方法：

其中一种方法就是所谓的明连接，主要体现在形式上：就是利用because,as,while,if,however,therefore,although,similarly,consequently,nevertheless，first和second等连词或者副词表达因果，并列和转折等关系。

另一种方法则是暗连接，主要体现在语义上：通过使用指示代词、人称代词等对前一句中出现过的内容进行指代，或者对前一句话中出现的关键词进行转述，解释，从而形成自然的承接关系。

我们看下面一则故事的节选：LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattention.

这则故事语法准确，内容充实，但是在连贯性上略逊一筹。我们尝试通过明连接和暗连接两种方法来润色该文章。

LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseatthere.Theplaywasveryinteresting，butIdidnotenjoyit.Itisbecauseayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.IgotveryangrywiththemforIcouldnotheartheactors.Iturnedroundandlookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattentiontome.

画红的地方就是使用了明连接和暗连接的地方，对照原文，文章的连贯性有了较大的改善，读起来更加顺畅。

托福口语的回答可以看作是一个个的argument，对于连贯性的要求更高。除了句子之间要有联系以外，我们还要注意到段与段之间的联系。通常我们用总分【一个主题，两个分论点，每个分论点后面加例子】的结构来回答。主题句中表明观点后可以加上because，fortworeasons表明和后面两段话的因果关系。

而两个分论点前面可以用first和second这样的序数词来表示两段的并列关系，也可以在两段之间加上表示递进关系的whatsmore，furthermore，moreover等词。每个分论点的例子要在语义上【暗连接】对于分论点进行支持。

比如该题为：Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Peopleshouldsometimesdothingsthattheydonotenjoydoing.Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.

Inmyview,peoplesometimesshoulddothingsthattheydontenjoyfortworeasons:

Inmyview,peoplesometimesshoulddothingsthattheydontenjoyfortworeasons:First,theycanlearnsomethingnewfromit.

Forexample,whenIwasaseniorhighschoolstudent,Iwasaskedtoplayaroleinaplay.IhadneverdonethatbeforeandIdidntwanttodoit.However,fromthatIgainedalotofexperienceabouthowtoperform【呼应分论点一】.

Second,peoplemayfindthatthethingstheydontwanttodoareactuallyinteresting.Forexample,whenIwaspreparingforthatplay,Ifoundthatitwasalotoffuntolearnmylinesandperformwithalargegroupofpeople.Becauseofthis,IthinkdoingthingsthatIdontlikemayturnouttobeagoodexperience【此句呼应分论点二】.