新托福写作中常犯的错误与托福作文结尾技巧

新托福写作中常犯的错误与托福作文结尾技巧

托福写作中经常会犯的22个小错误：很多托福考生因为时间不够用或者太急躁在托福写作中犯一点小错误，这些错误如果大家注意一点，是完全可以避免的，这样的失分让人痛惜。下面为大家整理托福写作中经常会犯的22个小错误，希望大家认真对待，引以为戒。1.结构不平行例：IwasabletoraisemyTOEFLscorebystudyinghardandIreadlotsofbooks.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。如何写好托福作文结尾备考：托福小作文模板托福写作：如果规划文章结构2.不知所云例：Manycompaniesbeganusingcomputersmouth.3.段落过长，不分段主语与动词一致问题：SheareagoodfriendofminethatIhasknownforalongtime.主语和动词在数方面不一致。4.句子别扭：Weheatedthesoupinthemicrowavefortoolongandtheshapeofthecontainerchanged.措辞过长或不清。换言之句子显得滑稽可笑。5.不要使用缩写：在正式的写作中不要使用缩写形式【can't，don't，it's，we'll，they've等等】，而应当使用单词的完整理式【cannot，donot，itis，wewill，theyhave等等】。6.关联词语重复：SinceIwanttogotoagoodschool,thereforeIamtryingtoraisemytestscores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。7.句子不完整：Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetsintoscollege.Forexample,myfriendinhighschool.句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。8.不要使用：getWhenIgothome,Igottired,soIgotabookandgotsintosbed.Get太不正式，意思也过于含糊，不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词，如become,receive,find,achieve,等等。9.书写难以辨认信息不正确：IwouldliketostudyinAmericabecauseallmoderntechnologyoriginatedthere.传的信息不正确，或者让人听起来觉得可能不正确【如果确实是正确的，应当解释为什么这样因为读者不认为是正确的】。上述例句中all的意思是;我们不能地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见应当使用many或most。非英语单词Computersareveryhelpfulandadvantageable.尽管看起来象个单词，其实不是，至少不是个英文单词。使用这个单词的另一种形式。10.介词多余：Iwouldliketodiscussaboutsomethingimportantthatyoumentionedabouttomeduringyesterday.Wewenttodowntownyesterdaytobuyawatch.WhenIfirstcametotheUS,Ididnothavealotoffriendsinhere.Inclass,myclassmatenevermentionedaboutherhusband.在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown，home，there，here等词。这些词语在英语中是副词而非名词，因而不能在它们前面添加介词。11.跑题或不相关：Therearemanyreasonstobuyacar,preferablyanicecar.这个意思与okayforchildrentofailsometimes.所表达的意思很普通大多数人都已经知道到了，因而就没有必要再说出来。12.标点问题：Iloveanimals.AndIliketohelpthem.Becausetheyarehelpless.SoIwanttobecomeavet.这是一个非常普遍的问题!许多学生在句子中使用了太多的句号，尤其是当他们用手写的时候。13.重复冗余：Personally,Ibelievewhatthenewspaperprints.一种意思的表述不止一次，或者某个词语不必要。14.单数/复数：Manyyearago,dinosaurroamedtheEarths.单词需要从单数变为复数，或者由复数变成单数。单数可数名词单数可数名词不能单独使用，应该将其变为复数形式或者加上限定词【a,the,my,his,her,Garys,no,any,1,3,50,most,等等】。15.拼写错误主语、动词或宾语有问题：Iwanttobuysomethingformymotherthatshewilllikeit.Therewasaterribleaccidenthappenyesterday.句子的基本结构有问题，缺少主语、动词或宾语，或者这些成分重复。16.语气与文章不符：Iwaskindofmadattheguywhovociferatedangrywordsatme.IhaveheardmanywonderfulthingsaboutsuchcosmopolitancitiesasParis,London,Tokyo,andHongKongandIwouldlovetovisitthesecitiestocheckthemout.语气与文章其他部分不相符可能是过于正式或者太不正式。17.代词指代不明：Ifpeopledonotspeakthesamelanguage,ithasagreaterchanceofmiscommunication.IintendtocompletemystudiesintheUnitedStatesbecausetheyhavegoodprogramsthere.代词所指代的指示词【介词所代替的名词】不清楚。18.过于笼统：WeshoulduseourresourcesonEarthbecausetheEarthisgettingworse.句子或它所表达的意思过于笼统，不能提供多少信息。19.动词时态错误：YesterdayIwillgotothestorebecausetomorrowIneededsomefood.动词时态不正确检查一下是应该用现在时、过去时、将来时还是完成时等等。20.选词不恰当：IwaslategettinghomebecauseIlostmyway.在这种情况下不应该使用该词可选择更好的词语或者所使用的词语与文章的总体语气不符。21.单词形式不当：IwanttocreationagreatwebsitesothatIcanbecomingwealth.所使用的单词的形式不正确检查一下应该使用该词的名词、形容词或副词形式的哪一种。22.用词错误：EvenIdon'tspeakSpanish,Iwasabletofindabathroominthedepartmentstore.Igainedalotofpoundsduringvacation.用词错误或在此种情况下该词不是用词。以上是列举出的TOEFL写作中需要避免的22个错误，希望大家引以为戒，在备考TOEFL写作时加以练习，反复检查更改，以避免不必要的失分。

如何写好托福作文结尾：托福写作主要考察考生的词汇量、语法，以及组织作文结构的能力。想要在托福作文中得到高分，一个好的作文结构必不可少。都说题好文一半，可是结尾如果写不好，也难免成了狗尾续貂。下面为大家写好托福作文结尾的四个观点，希望对大家有所帮助。一、重申立场Itisdifficultforpeopletoachieveprofessionalsuccesswithoutsacrificingimportantaspectsofafulfillingpersonallife.Inconclusion,giventhegrowingdemandsofcareerontodaysprofessionals,afulfillingpersonalliferemainspossiblebyworkingsmarter,bysettingpriorities,andbymakingsuitablecareerchoices.二、重申立场+理由Sincescienceandtechnologyarebecomingmoreandmoreessentialtomodernsociety,schoolsshoulddevotemoretimetoteachingscienceandtechnologyandlesstoteachingtheartsandhumanities.Inconclusion,schoolsshouldnotdevotelesstimetotheartsandhumanities.Theseareasofstudyaugmentandenhancelearninginmathematicsandscience,aswellashelpingtopreservetherichnessofourentirehumanlegacywhileinspiringustofurtherit.Moreover,disciplineswithinthehumanitiesprovidemethodsandcontextsforevaluatingthemoralityofourtechnologyandfordeterminingitsproperdirection.三、让步+重申立场Jobsecurityandsalaryshouldbebasedonemployeeperformance,notonyearsofservice.Rewardingemployeesprimarilyforyearsofservicediscouragespeoplefrommaintainingconsistentlyhighlevelsofproductivity.Inthefinalanalysis,thestatementcorrectlyidentifiesjobperformanceasthesinglebestcriterionforsalaryandjobsecurity.However,thestatementgoestoofar,itignoresthefactthatacost-of-livingsalaryincreasefortenuredemployeesnotonlyenhancesloyaltyand,intheend,productivity,butalsoisrequiredbyfairness.四、重申立场+引申扩展Howfarshouldasupervisorgoincriticizingtheperformanceofasubordinate?Somehighlysuccessfulmanagershavebeenknowntorelyonverbalabuseandintimidation.Doyouthinkthatthisisaneffectivemeansofcommunicatingexpectations?Ifnot,whatalternativeshouldamanageruseindealingwithsomeonewhoseworkislessthansatisfactory?Inconclusion,supervisorsshouldavoidusingverbalabuseandthreats.Thesemethodsdegradesubordinates,andtheyareunlikelytoproducethebestresultsinthelongrun.Itismorerespectful,andprobablymoreeffectiveoverall,tohandlecasesofsubstandardworkperformancewithclear,honestandsupportivefeedback.托福作文结尾可以采用以上四大观点来重申自己的立场，以坚定托福作文的主旨。考生可以根据具体考题具体选择，也希望大家在日常模拟中多多练习，争取能够熟练运用。