襄阳一中、三中的招考政策

发表时间：2024-07-09 10:38:43 来源：网友投稿

A类考生是报考地处一区招生单位的考生，可以选择襄阳一中、三中等学校。

B类考生是报考地处二区招生单位的考生。C类考生是报考地处三区招生单位的考生。

考查科目分别为理化生实验技能，信息技术。理化生实验技能考查以现场测试为主，信息技术能力考查以上机操作为主。理化生实验技能考查为30分，信息技术考查为100分，考查科目成绩按比例划分为A，B，C，D，E五个等级。

存在问题

一、现行等级分制5分一档，标准不够细化，难以真实准确地反映学生的学习水平，也不能准确反映教师的教学水平，尤其是暗含一种隐性的更大的不公平。例如：100分和95分之间差5分，但等级分和星数却是一样的，95分和94分之间1分之差，但等级分却是分属两个档次和星数。

按照海南省现行中考规定考试科目共7门（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史），则相同档次、相同星数的学生原始分最低和最高之间可相差28分（每科4分乘以7科），这对那些卷面原始分数高的学生在高中录取时是极大的不公平。

二、现行等级分制虽然淡化了分分必争的情况，在学生分数一样、星也一样的情况下，学校录取就要看重学生的综合素质，比如参赛获奖情况、参加社会实践活动、思想品德素质等，这成为录取时的加分条件。

但因这些加分条件的标准并不透明，人为操作的可能性很大，例如：一位家长称，他家孩子班级里的一位同学在获得某项可以加分的荣誉时，班里其他同学居然都对此荣誉不知情。在这种情况下，原始卷面分数则体现了真正的公平。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！