如何评价形势与政策课
形势与政策课程对于当代大学生来说十分重要。
形势与政策是一门不同于其他课程的课,主要的区别就在于他脱离了课本,与时俱进。他所探讨的就是我们所处的这个时代,此时此刻此间与我们息息相关的热点话题。正如这学期我们所上的课程一样:《当前中美关系与疫情形势》《疫情后的国际变局》《正确认识中国经济发展》《中国边界问题的历史、现实与反思》等等,每一节课都对应了当下的一个时事热点。形势与政策课让我们更深入了解了一些时事政治。或许平时我们在微博热搜上会看到这些热点话题,但往往只会是扫上两眼,并不会去真正地深入思考。但形策课便是引导我们去思考,去发表我们自身观点的一门课。在大学学习了基础专业理论以后,我们应该跳出自己的圈子,站在一定的高度上去看待我们的国家与国际形势。这样在接触到各式各样的新闻时,我们才能有自己的思维去辨别真假。形势与政策课是大学生思想教育中承担着不可替代的作用。古有“识时务者为俊杰”,今为“适时务者为俊杰”。所以我们应该审时度势。形策是制定政策的依据,政治影响了形势的发展。掌握时事热点应该是我们当代大学生的必备素质之一。方能到中流击水,浪遏飞舟。经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策,但都有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的几节课,但却使我受益匪浅,感触良多。这门课是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。这确实使我受益匪浅。
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