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河南省双减政策

发表时间：2024-09-18 15:58:26 来源：网友投稿

河南省双减政策如下：

1、严禁给家_变相布置作业，加强学科组、年级组作业统筹，控制作业总量，确保_学_、_年级不布置书_家庭作业，_学三_六年级书_作业平均每天完成时间不超过60分钟，初中书_作业平均每天完成时间不超过90分钟；

2、建_学校作业总量审核监管制度、质量定期评价制度和校内公_制度。严禁给家_布置或变相布置作业，严禁要求家_检查、批改作业；

3、 _励布置分层、弹性和个性化作业，制定义务教育学校作业管理_作实施_案，组织教研机构加强对学校作业设计与实施的研究；

4、教师要提__主设计作业能_，系统设计符合学_年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，_励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、_效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。法律依据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第二条坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。

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