小学按父母职业排座位
小学不会按父母职业排座位。
每年孩子开学的时候,就是家长最操心的时候。一是害怕孩子们经历了假期不适应,二也害怕学校各种的安排不合适。当然种种操心最关键的核心都是围绕着成绩。很多家长认为,孩子离黑板近点,也就是离老师近点,坐教室前排,学习效率应该更高,成绩就会更好。所以开学初学生座位的安排成了家长们的关注焦点。那么教师们又是如何安排孩子的座位呢?无外乎两种原则。第一就是身高原则,第二是成绩原则。
我们先来看看第一种,就是根据学生的个子高低来进行座位安排。这个也是最无可厚非的一种原则。每个学生都是不同的个体,来自不同的地方,父母身高差异,家里饮食营养情况,个体的生长发育早晚等等因素都决定了孩子身高的不同。我们有时候看到一个班级的学生,最大身高差可以达到二十厘米以上。面对不同个子的学生,老师一般选择用高低原则来进行作为安排,这样能够保证前排的学生不遮挡住后排学生的视线,从而影响了课堂上课效率。
其次有些老师还会根据孩子的成绩来进行座位安排。当然这个原则看起来有点不近人情,但是却也无话可说。当然教师不会单纯让学习好的孩子全部坐全面,这样容易产生问题。只是他们会选择在高低原则的情况下,优先安排成绩好的学生,表现比较好的学生或者课堂纪律相对好的学生,往前就坐。毕竟教师也是需要教学成绩的。一个课堂学生众多,教师的关注度有限,把这些种子选择放在眼皮底下,才能最大效率地保障教学效果。
除了以上两种原则,有时候教师还会根据学生的个人情况来进行座位安排。比如有些孩子近视了或者远视了,老师会具体问题具体分析,有针对性地进行一些调整。有时候还会根据班级管理需求,比如一带一的原则,一个成绩好表现好的学生,旁边给安排一个爱说话的学生,以期好学生能够影响下旁边这个孩子,起到潜移默化的作用。
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