新余长青小学的学校简介

近年来学校坚持“育人为本，素质第一”的办学思想，深入开展素质教育，在不断规范科学管理的同时逐步构建出科研、电教、艺术三大特色，走上了稳步发展的道路，是市人民政府命名的“对外参观窗口单位”，同美国罗马市的约翰.乔小学和日本冈山市的市立政田小学结为友好国际交流学校。学校先后被评为“全国学校艺术教育先进单位”、“全国优秀电影课实验学校”、“全国红领巾读书活动先进集体”、“全国科学教育实验基地”、“全国青少年素质教育研究实践基地”、“全国基础教育网络实验学校”、“全国现代教育技术实验学校集锦理事单位”、“全国十五规划新课程师资培训学习型学校”、“全国教育科学‘十五’规划国家重点课题‘新课程理念下信息技术与课程整合促进学习方式转变的实证研究’研究基地”、“江西省科研兴校先进单位”、“江西省现代教育技术示范校”、“江西省警民共建先进单位”、“江西省绿色学校”、“江西省艺术教育实验基地”、“江西省小公民道德建设示范基地”、“江西省校务公开工作先进单位”等，历年被评为“市教育工作先进单位”、“市先进学校”、“市直先进基层党支部”等。学校师资力量雄厚，有小学特高级教师6名，小学高级教师比例达53%，有80%以上的教师拿到了大专以上文凭，有12名教师（校长）参加过省级以上骨干教师（校长）培训，涌现了一大批学者型、科研型教师，有200多篇教师论文获省级以上奖励或发表，有30多节优质课参加过省级以上评比并获奖。学生各个合格有特长，有4名学生获得过“全国宋庆龄奖学金”，2名学生被评为“全国五星级少先队员”，2名学生参加过第四届全国少代会，其中有1名当选为主席团成员，且作为江西唯一代表作大会发言。作为一所经济欠发达地区的小学，我们举全校之力，克服重重困难，不断改善办学条件，完善教学设施，加快了教育信息化建设步伐，建有1个多媒体演播厅、6个计算机教室、1个教师电子备课室，拥有红领巾电视台和少儿广播站，计算机进了每个教师办公室，通过购买、自制或租借等方式，建立了一套比较丰富的电子软件库。自“九五”以来，学校掀起了一股教育科研的高潮，先后承担了10个省级以上的科研课题研究，锻炼了教师队伍，提高了教学质量，积累了一定的科研经验，其中已结题的国家级课题有《三辰影库促进小学生素质的提高》、《计算机辅助教学与学生积极主动学习关系的研究》、《优秀电影促进小学生人际交往与合作精神提高的可测性研究》和《构建信息技术与小学学科课程“内容分类、层级整合”主体性模式，培养小学生信息素养的研究》，省级课题有《体育教学中师生关系的研究》、《小学思品A、B、C、D、E五合一》和《小学艺术教学方法的改革》，另外3个课题正处于深入研究或正准备结题阶段。“快马加鞭自奋蹄，只争朝夕创辉煌”。学校在改革开放的新时代诞生，在教育改革的实验中起步，也必将以务实求真的态度，以初生牛犊的朝气，乘着课程改革的东风，以教育信息化带动教育现代化，从而促进学校整体发展，朝着“全省一流、全国知名”的既定奋斗目标而努力。