小学语文六年级下册单元试卷及答案「第六单元」

　　一、给加点字选择正确读音，画。

　　勉强(qinɡqiǎnɡ)魁梧(wwǔ)着迷(zhozhāo)

　　瘦削(xuēxiāo)荒唐(tnɡtānɡ)劝阻(zǔzhǔ)

　　二、读拼音，写词语。

　　shūshɡēbǎnboyundǎomishnshnɡ

　　()()()()()

　　xīnjīnɡrutiozynzyǔdchīyjīnɡ

　　()()()

　　三、区别字组词。

　　填()魁()梧()淋()

　　镇()魂()悟()林()

　　霉()虑()撕()割()

　　雷()虚()嘶()害()

　　四、照样子写词语。

　　湿淋淋

　　缝缝补补

　　五、写出下列词语的近义词。

　　抱怨()宁静()认真()

　　沮丧()羞愧()难过()

　　六、判断下列省略号的作用，把序号填入()里。

　　省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语音的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。

　　1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下()

　　2、她忐忑不安地想：他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!()

　　3、谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在你在家里做些什么呢?()

　　4、我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢!()

　　七、把下列名言警句补充完整。

　　1、轻诺必寡。

　　2、民无不立。

　　3、，不能动人。

　　4、，天之道也;，人之道也。

　　5、有所，纤毫必;有所，时刻不易。

　　八、阅读短文，回答问题。

　　医药费--满满一大杯牛奶

　　一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

　　这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。

　　可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

　　姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

　　男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：我应该付您多少钱?

　　姑娘仍旧微笑着对他说：您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。

　　泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：那么就请你接受我由衷的感谢吧!

　　其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

　　若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的'重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。

　　一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个施以爱心，不图回报的姑娘。

　　经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。

　　姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：

　　医药费--满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。

　　1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。

　　2、满满一大杯牛奶产生不了多少热量，可它却能让男孩觉得浑身有劲，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么?

　　3、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗?请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。

　　①②

　　4、请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。

　　九、写作。

　　生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。

　　部分答案：

　　一、qiǎnɡwzhoxuētnɡzǔ

　　二、舒适搁板抱怨倒霉神圣心惊肉跳自言自语大吃一惊

　　三、填写魁梧梧桐淋湿倒霉考虑撕开割裂

　　小镇魂魄觉悟树林雷雨虚心害怕害怕

　　四、暖洋洋绿油油亮晶晶工工整整干干净净老老实实

　　五、埋怨安静仔细失望惭愧悲伤

　　六、1、②2、①3、③4、④

　　七、1、信2、信3、不精不诚4、诚者诚之者5、期诺偿期约

　　八、1、人世间施以爱心和知恩图报

　　2、是姑娘的爱心打动了男孩，给他鼓励，使他对生活充满希望。

　　3、①姑娘仍旧微笑着对他说：不图回报。

　　②医药费--满满一大杯牛奶。

　　好处是：使文章浑然一体，突出写作中心。

　　4、施以爱心，不图回报。

　　九、写作提示：写前先想一想：事情发生在怎样的环境里?是怎么发生的?事情发展变化的过程怎样?