小学六年级下册语文第三单元作文《我的理想》

写法加作文（仿照哦！）

我的理想

大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。谈起理想相信许多同学也立下志愿。有的想做医生，有的想当电视艺人，还有的想当商人……而我呢？我的理想是——做一名教师。

理想是指路灯。的确远大的理想是黑暗中的灯，是开启成功之门的钥匙。生活中没有理想，就像大海中远航的船只没有方向。只会在海面上流浪，最后必然丧失前程。

记得小时候我的老师给我讲了一个故事：在欧洲的一个国家，将举行一次盛大的颁奖典礼，把奖颁给最有贡献的人。热情的人们都聚集在首都广场。

颁奖典礼开始了。首先是一位医生，她说：“陛下，在疾病传播期间，我曾救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后是一位诗人，他说：“我的诗，和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇了摇头。接着其他人也；陆续登上了台，但他们全都低下了头，沮丧地离开了……时间不停地在流逝，奖仍然没有颁出去。

这时一位白发苍苍的老人拖着一个小孩，手里拿着一本厚厚的课本走向主席台。他对国王说：“祖国的春天，到处是桃花红，梨花白，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时满脸的欢喜，他激动地说：“你是最有贡献的人。”接着并蒂花别再他胸前，人们鼓起了热烈而持久的掌声……

从此我对“老师”有了深刻的理解，同时也扬起了我的理想之帆。

教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师，他们是培养鲜艳花朵的辛勤园丁。他们为一棵棵小树苗修枝、剪叶、施肥，培养出一代代的国家栋梁之才。

有人说老师像那为了给人们带来光明而不惜化为灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉，哺育着我们健康成长。谁能离开自己老师的帮助呢？老师是多么伟大啊！

我要为我的理想而学习，在通往理想的航程中，我要坚持不惜的奋斗，想理想迈进！

写作方法——

依据要求给作文定一个题目，也可以考虑用自己的理想命题。如：我的理想

开门见山简明的介绍自己的理想是什么。如：我的理想有许多，像（……）但是我最大

的理想还是（……）

正文部分主要介绍自己为什么会产生这样的理想。可以是一个美丽、有趣的故事，也可以是一组震惊的数字……理由需要充分、合情、合理。

结尾可以叙述自己怎样为实现理想而努力！力求准确，理由要有感染力，最好能引起读者共鸣。

一、明确理想，明确中心

要想确定好自己的理想，首先要静下心来，问问自己内心的想法，并问问自己：什么促使我确定这样的理想？这样的理想切合实际吗？从现在开始我能否脚踏实地地去努力？把这些问题想清楚了，切实可行的目标就定下来了。

二、详略得当，重点突出

（1）简明要指出的理想是什么（2）写理想的来源是什么，为什么会使你产生这个想法写得具体。（3）写出你今后打算怎么努力去实行自己的这个理想（4）简要畅想理想实现后会怎样。第二和第三方面要多用些笔墨，作为重点来写。这样邮箱有略，容易加深读者对文章的印象。

三、前后照应，创新写法

前后照应就是——有的内容虽然主要在后面说，但有必要在前面提一下。文章页可以使用倒叙的写法，增加文章生动性，引人入胜。而倒叙的写法大致有三种：一是把结局提前；二是把文中扣人心弦的地方提前；三是先写眼前事物，再由它引起文章回忆。

一个字一个字地打出来滴，请采纳……