小学英语教案的基本内容有什么

小学英语教案的基本内容有以下几点：

一、教学目标：认知目标：学生能理解情境、听懂会说句型My…isin/on/under…能力目标:

1.能听懂会说本课句型。2.在句型操练达到熟练程度上培养学生的口语交际能力。3.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力。情感目标:创设良好的英语学习氛围，培养学生的学习兴趣和热情。二、教学重点和难点：重点:1、学生能理解、模仿、学说句型：My…isin/on/under….2、学生能在真实的语境中运用新句型。难点：对三个方位介词in，on，under的理解及正确使用。

三、突破重点和难点的关键：1.逐步呈现，层层突破。2.情景创设多样性和灵活性3.媒体运用有效性。四、教学手段:运用多媒体辅助教学。五、教具准备:CAI，实物道具。六、教学过程I.Warm-up①Greetings.T:Classbegins.Goodmorning,boysandgirls.Howareyou?Whatdayisittoday?What’stheweatherliketoday?Nicetomeetyou.Verygood.Sitdown,please.Ssanswer.(通过师生对话，进入英语学习的氛围)思路：歌谣调动学生的情绪，活跃课堂气氛，朗诵歌谣的同时复习本课PartA的单词，又为新课作铺垫。II.Revision.①Reviewthewords:②Dividethewholeclassinto6groups.思路：单词的复习，是学习本节课对话的前提，利用单词，恰当分组，形成合作，向上的积极氛围。

III.PresentationandPractice.思路：本环节，通过3个重点句型的分散教学，层层突破，降低句型难度，使学生轻松掌握wordsandsentences.b).Playagame:warmorcold.(游戏规则：一名学生把单词卡片藏起来，一名学生找单词卡片。其他学生帮助——当找的学生离卡片近的时候，他们的喊声（单词发音）响亮；反之，离卡片远，声音就越来越轻。在我的教学实践中，这个游戏学生很感兴趣。)

思路：在活动中巩固新学内容“玩具盒”，学生饶有兴致地记住了toybox，避免机械地朗读。②Present“in”.T:Ihaveaniceball.Doyouwanttohavealook?Ttriestofindtheball.Oh,whereismyball?Atlast,Teacherfounditinthetoybox.Oh,Practise“in”/“on”and“under”.（借助实物巩固操练）