语文《我们的民族小学》教学设计
发表时间：2024-10-14 08:39:00
来源：网友投稿
教学目标：通过学习《我们的民族小学》这篇课文，让学生了解我国民族小学的有趣生活，感受我国各民族间的团结和友谊。
教学过程：
一、导入
教师通过图片或视频展示我国各民族的风土人情，激发学生学习兴趣，引导学生思考：你们想知道我们民族小学的生活是怎样的吗？
二、新课学习
阅读课文感受民族小学的特色。引导学生找出课文中描写民族小学的语句，如：“我们学校有汉族、傣族、景颇族、阿昌族等二十多个民族的学生。”
理解课文内容，体会民族间的友谊。引导学生思考：课文中的民族同学之间是怎样相处的？他们之间有哪些友谊的故事？
学习生字新词，积累语言表达。让学生在课堂上朗读课文，并学习生字新词，如：“族、丽、艳”等。
三、巩固练习
课文中描写了哪些民族的学生？请列举出来。
课文中有哪些民族友谊的故事？
请用自己喜欢的方式，向同学们介绍一下你所知道的民族小学。
四、课堂小结
教师引导学生：通过今天的学习，我们知道了民族小学的有趣生活，感受到了民族间的友谊。希望大家在今后的生活中，也能像课文中的民族同学一样，团结友爱，互相帮助。
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