2015年考研政治主观题：巧分类别巧答题

以下是 考 网为大家整理的《2015年考研政治主观题冲刺：巧分类别巧答题》的文章，供大家参考阅读！

一、“意义、启示类”

●题型特点：此类题型通常通过一个热门或是新颖的社会时事材料，引发考生深入思考，一般放在题目最后一问来考察。其大致有三类问法，一是提问如果考生遇到材料中的事情会怎样做，即从材料中的实例给自己以启示，通过“我”的做法看出材料给考生带来的启示;

二是用材料中的依据核心话题，提问该句话对实践活动有何意义;第三种提问方法则更直白，直接提问考生某原理、某知识点对材料中事件有何重要意义。都教授认为第三种提问方式是最简单的。

●真题再现

2014年第34题第二问：

(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示

2013年第34题第二问：

(2)“用自己的设计改变生活，让生活更美好”对我们从事实践活动有何意枝卖义

2004年第34题第二问：

(2)在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义

●答题方法

若为哲学部分的题目，则要在答案以一段明确地、准确无误地写出启示的原理内容，然后结合材料进行具体分析。一般答案的正确原理有一到前搭斗三个，回答出的正确原理最多，得分越高。简洁的总结一下答题过程，就是“判断原理”(材料中的事件是正面还慧磨是反面的表现何种原理)---“表明观点”(在答案开头简明阐述原理)---“陈述原理”(陈述原理具体内容)---“联系材料”(结合材料，为何材料中的事件对你有此种启示应该怎么办可从个人、企业、集体、国家等方面来多角度谈)。

二、“评价、看待类”

●题型特点：此类题型较“意义、启示类”题目来说较为简单，多出现在大题的第一问中，多以“如何看待”、“如何理解”、“为什么”之类作为发问语。是带领考生进入命题老师设下“天罗地网”的第一步。是一道开放型试题。

●真题再现

2012年第36题第一问：

(1)如何理解“就算是汉人为君主，也不能不革命”

2013年第36题第一问：

(1)为什么“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”

2014年第35题第一问：

(2)如何看待改革开放进程中的“中国式奇迹”与“中国式难题”

●答题方法

由于“评价、看待类”为开放型试题，考生要针对设问的发问语言，回到原文中仔细揣摩句子所处地位和含义。首先从宏观大环境对设问题目概括回答，然后微观谈谈自己的观点想法，合乎题意，言之有理，答题点与命题老师所选材料的用意相一致，

如果是全国卷，一共四道大题；不过高考各个地方应该差不多的。

第一道是地理，然后是历史，最后是政治，然后最后一道大题是综合题，一个材料，给你几个亏棚晌政史地的题，不过一般是分开问的。其实顺序不重要，重要的是你擅长哪一科，你和拿就先答会的，考试时不用着急，安排好时间，时间够用，切忌把时间浪费在某道题或某一科上，还有只要答满了，还是销锋很容易拿分的

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