初三学生叛逆怎么办 专家帮家长支招
逆反心理是学生进入“心理断乳”期的正常表现,产生逆反心理的根本原因是孩子长大了,开始学着用不同角度批判的看待周围的事物了,因为思维运用的不熟练才会在前进的道路上磕磕绊绊。
叛逆意味着成长,成长意味着进步,成长中的问题只能在成长中来解决,只要家长和教师给予处在叛逆期的学生足够多的尊重和认同,再加上必要的耐心,帮助他们走过这一阶段,绝大多数的学生最终会选择回归,重新建立起融洽和谐的亲子关系和师生关系。
沟通时专家给出这些建议1、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
3、忌从学习入题。同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
反省错误找到自己作为孩子的家长,有哪些地方做的不够好。然后找个合适的时间,主动给孩子道歉。每个人都是一个独立的个体,作为孩子,他们也有自己的想法,每个人判断对错的角度都是不一样的。所以主动道歉。
不要想着你作为家长,道歉完了就没事了,这只是初期的,因为孩子也会在观察,观察你们又没有做的和说的一样好听。他们心细起来是很可怕的。这时候需要家长有个好的心态,相信自己的孩子,给他鼓励。
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