珍惜感动的作文600（合集4篇）

珍惜感动的作文600（1）

伟大使我们感动，是人们所公认的，但平凡同样也会使我感动，一次难忘的经历使我感动，一句真诚的慰问使我感动，一个不经意的动作使我感动。“有时候平凡中的人和事也会使我们感动。”我非常同意她的观点。

上初中时，早上五点多钟起来上学，还带着浓浓的睡意，打开门牛奶已送到我家门前，拿起热乎乎的牛奶走在大街上，听见喳喳的声音以为有鬼，抬头一看原来是清洁工在打扫大街前面的路，已扫得干干净净，真不知他们是什么时候出来扫的，他们的行为深深的感动了我，送奶工不管风吹雨打的为我们送牛奶，清洁工不辞辛苦的为我建造美好的生活环境，难道他们就不平凡吗？

他们在平凡中透出了不平凡，他们的精神值得我们所有人学习，他们的行为使我们深深感动着。

曾听老师说，他看见自己的一个女学生，在一次集体搞卫生的时候，用自己的手摘了一颗所有人看见而没有搞的杂草。通过这件事老师说她一定会有出息，果然不负重望考进了一所名牌大学。

摘草谁不会呢？为什么别人都不去摘那颗杂草，而只有她去摘呢？那是因为她有一个良好的习惯，而别人没有，这个不经意的动作感动了我们班的所有同学。

摘草难道就不平凡吗？平凡中使我们感动的事情太多了。在路上一个捡垃圾的动作使我感动；在车上一次让座使我感动，一次拾金不昧的行为使我感动。

虽然这些都是生活中的一些小事，但从其中折射出了人性的光辉，折射出了人世间的真善美。

让我们从身边的小事做起，用自己的行动去感动他人，也使自己被平凡中的事所感动，因为感动的人是幸福的，有一个善感的心就是幸福的基础。

让平凡感动我们吧！

珍惜感动的作文600（2）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村，在无数突破之后遇见的新景中，唯一不变的是那份感动，值得回忆，值得品味，值得信赖，值得珍惜。

那份感动是你吗，我的物理？

牛顿第二定律，从一个推断出永恒的严谨逻辑，上帝也会掷色子，量子理论的无限可能，粒子高速运动对撞之后，解开了宇宙之谜，迷一样的引力场，发现之后认知的重新编写，从大到小，从确定到可能，无数学者前仆后继，力求找到宇宙的最终目的，让人为之感动。

那份感动是你吗，我的生物？

千万种生命的生生不息，物主宏大手笔的无可比拟，上一份基因的产生和编写，生物多样性的眼花缭乱，DNA双螺旋结构的几何美感，蕴含数据的难以置信。从古至今，全球各地人们用不懈的努力，探索生命的终极奥秘，这份坚持带来的感动让人珍惜。

那份感动是你吗，我的化学？

化学方程式，严格配平之间的反应，表现得细致准确，质量守恒定律，宏观表现出微观的影响，以大见小，百余种元素的相互结合，变化多端的规律分明，新物质生成，上帝一样的创世之手，贴合生活又向外拓展，这份造物带来的感动让人珍惜。

那份感动是你吗，我的祖国？

70年风雨兼程，无数建设者不计回报的大公无私，40年改革开放，无数领跑者反哺祖国的不畏前行，14亿人汇流成溪，全社会共同奋斗的齐心协力，坚守的一个中国，全球华人维护祖国统一的信念一致，社会各界不分高低，共同致力于中华人民共和国的繁荣昌盛，这份携手共进带来的感动让人珍惜。

蓦然回首，感动一直在我们心间，从小到大，只有我们去珍惜才会永远保存，让我们珍惜心中的那份感动。

珍惜感动的作文600（3）

虽然那事已过去很多时间，但每每想起，平静的心便波涛汹涌，久久不能平静。

我的成绩一向不稳定，真好比是海上的波浪，有时起有时落。加之我有迷上了玩电子游戏，虽然成绩仍在大起大落，但总的来说，成绩正在慢慢下滑。对于成绩的下滑，我倒一点也不在乎，甚至自我安慰说：“我聪明，早晚会考个级部第一!”

有一个人却对我成绩十分在乎，那个人便是我的爸爸。又一次期末考砸了，我却很高兴，终于可以痛快的玩一假期的游戏了!当我把成绩告诉爸爸时，一向爱说的爸爸却突然沉默了。这种沉默好似形成了无形的压力，压得我大气不敢出一声。以致于心跳声都显得如此刺耳。“你今年多大了?”爸爸问道。我总算喘出一口气，说道：“十三了。”爸爸又问：“你这次考试努力了吗”爸爸说这句话时，无论是语速还是表情，都异常平静。

越是这样，我就越知道：暴风雨就要来了!果然，在我回答了“没有”后，爸爸终于发作了!“你怎么这么不成器?你考的这样对得起谁?对得起我天天接你送你吗?你不想以后让人看得起吗?你看不见你妈天天风里来雨里去的挣钱吗?为了谁啊?还不是为了你!你怎么这么不给你爹你妈长脸啊?”我躺在床上，耳边一遍遍响起爸爸说的话。久久不能睡去。

十二点的钟声敲过，我的房门被轻轻打开，我赶紧装睡着的样子。看清进来的正是爸爸。他轻轻的走到我床边，将我盖的被子盖好，望着我叹了一口气，又轻轻的走出去，轻轻关上了房门。一刹那，泪水模糊了我的眼，十二点了，爸爸怕我冻着，为我盖上被子。而我却这样不成器!我真对不起他!

于是自那一刻，我下定决心，一定要好好学习。爸爸的爱，我也牢牢记在心中。永远珍惜这份感动。

珍惜感动的作文600（4）

那是个美丽的午后，天是蓝的，阳光很耀眼，给路旁的法国梧桐肥大的叶子镶上了一层金边，水泥路上树影斑驳。我夹着刚借的《百科全书》，雀跃着直奔教学楼。

抬起头，三楼阳台上和平与婵娟正冲着我扮鬼脸儿。我边跑边使劲的挥舞着手臂，大声跟她们打招呼：“嘿！”静谧的空气飘荡着我脆如银铃的回声。

而当我的视线移到二楼阳台是，笑容蓦地凝住了。阳台上站着一位年轻的女教师，她身着一袭紫色衣裙，正向我摆手呢。我不由得停住脚步，用手遮住阳光，疑惑的端详这位素未谋面的女教师。她的脸上荡漾着笑意，清亮的眸子闪着光。

“天哪，她居然以为……”我顿时明白了。但我终于还是继续挥挥手，朝向二楼，并且鼓起勇气，迎着她温情而又似曾相识的目光，好似对待一位熟稔的朋友，抑或一个朝夕见面的邻居，给了她一个发自内心的，毫不矫饰的微笑。午后的阳光透过叶隙洒在身上，暖暖的，很舒服……

此后的日子里，常常会在不经意间，眼前总会浮现出那么一位丁香花一样的年轻女教师，那神采奕奕的笑容久久挥之不去。

在那个温馨的午后，伴着一份美好的心情，有生以来第一次向陌生人挥手，并给了她一个真诚的微笑，或许在开始这仅仅是一个小小的误会，但它却在不经意间，激起了我心灵深处的一丝感动，一丝涟漪……

以善良对待善良，以友好回报友好。也许这是一个美丽的错误，但绝不是一个错误的美丽。

生活，因感动而精彩。