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怎么指导学生有感情朗读课文

发表时间:2024-07-07 23:43:10 来源:网友投稿

1、准确地理解作品

怎么指导学生有感情朗读课文

要正确、深入地理解作品,把作品的思想感情准确地表现出来,理解作品的内在含义。要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。

2、情境式地体验

要真正走进作品,仔细体味作品,进入角色,进入情境,使己动情,从而也使人动性。也就是说要想感动别人,先感动自己;要想让别人感受到作品欢快积极的情感基调,那么自己在读的时候,内心就应当是欢快积极的状态。在朗读前要先调动好自己的情绪,使自己置身于相应的情境中。

3、运用朗诵技巧

合理地运用各种艺术手段,比如停连、重音、语速、语气、语调等。而这些技巧都需要建立在对作品内容的理解的基础上,是锦上添花的,不是生搬硬套的。

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