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教育心理学名词解释强化

发表时间：2024-07-08 10:13:43 来源：网友投稿

强化:是指在刺激―反应联结中改变同类反应在将来发生的概率的手段。

教育心理学名词解释强化

据强化物的性质，强化又分为正强化和负强化。正强化:通过施加满足刺激来提高反应发生的概率。负强化:通过撤消某一厌恶刺激来提高反应发生的概率。

不论正强化还是负强化，其结果都是一样的，即都可以增强该行为(反应)再次出现的可能性，使该行为得到增强。

强化理论是美国心理学家和行为科学家斯金纳提出的一种理论，他认为人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境。当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现。不利时这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果，从而修正其行为，这就是强化理论,也叫做行为修正理论。

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