如何构建我国的职业教育体系
发表时间：2024-07-12 15:09:17
来源：网友投稿
以工作过程为导向的职业教育课程体系是依据并围绕职业活动中工作过程建立起来的课程体系。工作过程导向的职业教育课程，不仅为中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育课程体系的构建提供了理论支撑，而且提供了具体方法。
职业教育课程体系的构建应适应职业需求，从职业导向的总原则出发，综合考虑社会需求、知识体系和个性发展等因素，围绕工作过程中典型职业活动展开，以职业能力为依据，通过工作过程分析，确定课程体系的结构，制定以工作岗位所需技术知识为核心、以理论知识为依托，以培养各层次的职业能力为目标的课程体系。
建立中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育各层次相互衔接的课程体系，其课程结构应由公共基础课程、专业核心课程和专业特色课程、综合实训、毕业实践五部分组成。
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