学校卫生的学习环境卫生要求

①通凤的形式和设置：通风指排出室内污浊的空气，并换进外界的空气。通风的目的就是通过空气的流通，增加新鲜空气。从卫生的角度来要求，通风时除需供给一定的新鲜空气外，还要注意适宜于儿童少年身体的温度、湿度和气流等。如在炎热的夏季，室内需要流速较大、温度较低的空气，在寒冬的天气则相反。室内微小气候的调节和通风形式与设置有很大的关系。通风的形式分自然通风和人工通风两种。一般学校多采用自然通风。自然通风是指室外空气通过建筑物的孔隙、门、窗和特设管道与室内空气进行气体交换。②合理的通风制度：建立合理的通风制度，对于保持教室内空气的新鲜和适宜的小气候很有必要。根据不同的季节和天气调整合理的开窗制度（包括开窗面积的大小和时间），在气候寒冷的季节，教师应做到按时下课，教师和学生都应及时离开教室，开窗使室内的空气流通；在气候较为温和的季节或无大风的时节，上课时应尽量打开所有的窗户。（1）椅高、椅深椅高即椅座面（指椅子前缘的最高点）距地面的高度，也叫椅面高。椅面高度应与小腿高度相适应，使身体所处的姿势稳定。假若椅面太高，造成两脚悬吊，身体失去足部的支持；椅面太低，大腿支撑身体的面积就会减少，臀部的负担加重，两种姿势都易引起疲劳。椅深即椅面前后宽度，合适的椅深应相当于臀部至大腿全长的3/4。大腿的大部分着力于椅面，可使小腿后缘与座椅前缘保持一定距离，避免润窝的神经血管受到压迫，使躯干处于稳定状态。（2）椅面、椅靠背椅面一般为平面或稍向后倾斜，但斜度最多不得超过2°。椅靠背靠背的上缘高度以达到人的肩肿骨下角为宜，椅背向后倾斜度为7°左右，这样坐时腰背肌可以得到放松休息，使人有舒服的感觉。（3）桌椅高差即桌近边缘高度与椅高之间的差。桌椅高差是否适宜，对于能否形成儿童、少年正确的坐姿影响很大。适宜的桌椅高差，对读书写字的儿童来说应当是其坐高的1/3，而对少年、青年桌椅高差则应再提高l－2．5cm。（4）桌面桌面分平面和斜面两种。平面桌适合于手工、绘画、珠算、毛笔、书法等，斜面桌便于书写、阅读。斜面的斜度一般为12°左右，它的远侧端有9cm宽的放置文具的水平面。桌面的前后宽度约等于前臂加手长，桌面左右宽度约等于两拳相对时两肘之间的距离，即一般两人桌为100－120cm。桌面下的屉箱不宜过大，箱底要略高于膝部。（5）桌椅距离即课桌与椅之间的水平距离。具体的可分椅背距离和椅座距离两种。椅背距离即椅靠背与桌边缘之间的水平距离。这个距离要求儿童、少年坐正时胸前应当有3－5cm的空余距离。这样既可靠背，又可保护胸部不受挤压。椅座距离即椅座前缘与桌边缘垂线之间的水平距离。为了使儿童、少年能保持良好的读书写字姿势，要求最好有4cm以内的负距离。