什么是全日制？什么是非全日制？二者有什么区别？

全日制：

所谓的全日制通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

非全日制：

非全日制就是除全国统招外，也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。

全日制与非全日制的区别

社会认可度不同。全日制的在社会认可度相对高一点，而非全日制的适合在职人员进修的一种方式。

2教学形式不同。全日制需要学生全天在校上课，而非全日制多数以学生自学为主。

世局：

相同点：

(1)考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。

(2)坚持同一标准，保证同等质量。搜磨让(3)学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

不游银同点：

(1)毕业证书有所不同，非全日制和全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。当然非全日中的同等学历申硕只有学位，没有学历证书(单证)。

(2)培养方案有所不同：全日制是脱产学习是，全日制授课，提供住宿，户口档案可转入学校;非全日制是脱产学习，集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。

(3)学费有所不同：全日制学费低，非全日制较高，基本上都过万，4万、6万、有的专业(如MBA)甚至一年交十几万。

(4)招生对象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届本科毕业生。

非全日制社会所需，潮流所至，大势所趋的一项重大教育改革措施。非全日是指利用空余时间，自由性学习的学习政策。

教育部于2018年11月30日发布《关于做好2019届全孙虚好国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》要求切实保护毕业生就业权益，严禁发布学习方式(全日制和非全日制)等歧视性信息，严格审核用人单位工作岗位信息，严密防范招聘就业欺诈等不法行为。普及就业创业有关誉棚法律法规知识，提高求职者的法律意识和维权意识。

我国非全日制研究生教育的发展现状和问题我国最初的非全日制研究生教育被称为"在职人员以研究生毕业同等学力申请学位"(以下称同等学历)，为了确保学位授予质量，早期的同等学力常采用与全日制研究生同堂学习的方式。

但是这种单一的培养模式对在职不离岗人员的影响较大，限制了非全日制研究生规模的发展;同时在职人员不容易与全日制学生形成群体意识，也不利于研究生培养质量的提高。

同社会发展的迅猛态势与社会市场的强烈要求相比，我国非全日制研究生教育的发展是十分缓慢和滞后的。在截至则铅1999年我国培养出的53万学位研究生中，科学学位约占901%，专业学位的约占91%;其中同等学力仅占42%。

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