足球俱乐部在高职院校足球教学中的应用有哪些方面
俱乐部教学在高职体育教学中是一个既熟悉又新鲜的模式,其主要特征在于让学生们自主挑选学习的课程和老师,通过俱乐部的方式让学生们学习到体育的技巧和带给我们的精神。
一,俱乐部教学在高职院校体育教学中的意义1、提高学习效率俱乐部式教学是让学生们自主的选择自己喜欢的体育科目,都是由学生们自己按照自己的兴趣爱好选出来的,兴趣是决定学习的动力。当一个人对某样事物有了很高的兴趣,那么他完成或学习这件事的效率就会增加,体育教育也是如此。当一个学生对某项运动抱有浓厚的兴趣而去学习它时,便会产生事半功倍的效果。
2、培养体育精神体育精神的教育在体育教学中也是-一个重要的环节,对于体育运动者来说如果他没有一个良好的体育精神,那么他永远都不可能有机会站在体育的巅峰。就犹如中国的武术精神一样,有好的武术功力而没有相应的武德,那他也不可能成为一-代宗师。所以在体育教学中培养体育精神对于学生们来说是必须的,而俱乐部式的教学恰恰是培养学生们体育精神最恰当的方式。俱乐部是一一个具有高度号召力、凝聚力和组织性的团体,通过俱乐部式的教育可以培养学生们的团结力、友爱谦让以及敢于拼搏的精神,这也就是体育精神的重要体现。
二、俱乐部教学在高职院校体育实际教学中遇到的问题由于近年来我国各大高校均在进行学生的扩招活动,同样的,高职学校也有自己的扩招活动,而随之带来的就是场地与器材的缺乏。因为学生人数的增多,造成了学校现有学习和住宿空间的不足,为此学校只能扩建相关的教学和住宿设施,本身学校的建筑面积就有限,再加上对设施的扩建,就导致了体育场地的不足;而也是由于学生的增多,学校对于运动器材的补充不够及时,造成了某些科目的器材是很多学生共用一个,或是干脆有些学生无法用到相应的体育器材。为高职俱乐部式体育教学带来了很大的影响。
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