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什么是有意义学习理论

发表时间:2024-10-07 03:27:53 来源:网友投稿

有意义学习理论是由美国心理学家奥苏贝尔提出的。该理论认为学习过程中,学生将新知识与已有知识体系中的概念、原理相联系,从而赋予新知识以意义。这种学习方式强调理解、内化,而非机械记忆。在学习过程中,学生需要主动参与,运用已有知识去理解新信息,使新知识与已有知识体系中的知识相互作用,形成新的认知结构。有意义学习强调学习内容的内在联系,有助于知识的长期保持和灵活运用。简言之有意义学习就是让学生在理解的基础上学习,将新知识与已有知识有机结合,使学习更具成效。

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