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三位数减两三位数的笔算教学反思

发表时间：2024-11-04 02:29:24 来源：网友投稿

在三位数减两三位数的笔算教学中，我意识到学生对于减法概念的理解存在差异。部分学生能熟练进行计算，但有些则对借位和退位概念感到困惑。我发现直观的教具如计数器或数轴能帮助学生更好地理解借位过程。我还注意到学生间的互动讨论对加深理解有很大帮助。通过例题引导和个别辅导，我帮助他们掌握减法的计算步骤，提高了他们的计算准确性。教学过程中我注重了学生个体差异，通过分层教学确保每个学生都能跟上教学进度。

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