doyoulikepears教学设计
发表时间：2024-11-16 20:40:22
来源：网友投稿
《Doyoulikepears》教学设计：
课程目标：
学生能够正确理解并运用“do you like...”句型。
学生能够用英语表达对梨的喜好。
培养学生的口语交际能力。
教学步骤：
导入：教师展示几个不同种类的水果图片，引导学生用英语说出水果的名称，激发学生学习兴趣。
新课呈现：教师播放一段关于梨的视频，让学生观察并描述梨的特点。
句型练习：教师带领学生练习“Do you like...”句型，例如：“Do you like apples?”，让学生回答“Yes, I do./ No, I don't.”。
情境模拟：教师创设一个水果店购物的情境，让学生用所学句型询问对方是否喜欢梨。
小组活动：学生分组，每组选择一种水果，用英语介绍该水果的特点，并询问其他组员是否喜欢。
与拓展：教师带领学生今天所学内容，并引导学生回家后用英语询问家人是否喜欢梨。
教学评价： 通过观察学生的课堂参与度、口语表达流利度以及小组活动的完成情况来评价学生的学习效果。
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