幼儿小班语言春天来了教案
发表时间：2024-11-29 14:06:05
来源：网友投稿
教案：《春天来了》
活动目标：
培养幼儿对春天的感知和表达能力。
帮助幼儿认识春天常见的动植物和自然现象。
增强幼儿的语言理解和运用能力。
活动准备：
春天的图片或实物，如花朵、小草、蝴蝶等。
彩色卡纸、水彩笔、剪刀等手工材料。
《春天来了》儿歌或故事。
活动过程：
一、导入
教师带领幼儿观看春天的图片或实物，引导幼儿说出自己看到的春天景象。
播放《春天来了》儿歌，让幼儿跟着唱。
二、讲解
教师讲解春天的特点和常见动植物，如花朵绽放、小草生长、蝴蝶飞舞等。
鼓励幼儿分享自己家里或公园里看到的春天景象。
三、手工制作
教师分发彩纸、水彩笔和剪刀，引导幼儿制作春天的画作。
幼儿自由发挥，画出自己喜欢的春天景象。
四、故事分享
教师讲述《春天来了》的故事，引导幼儿理解故事内容。
鼓励幼儿模仿故事中的角色，进行角色扮演。
五、
教师引导幼儿回顾活动内容，春天的特点和美好。
鼓励幼儿回家后和父母分享今天学到的知识。
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