有趣影子大班科学教案

发表时间：2024-12-01 18:28:51 来源：网友投稿

《有趣的影子》大班科学活动教案

一、活动目标：

感知影子的形成原理，知道影子是由光线照射产生的。

通过观察、比较、操作等方法，了解影子与光源、物体、地面之间的关系。

培养幼儿的观察能力和动手操作能力，激发幼儿对科学的兴趣。

二、活动准备：

彩纸、剪刀、胶水、手电筒、小灯笼、玩具等。

彩色画纸、铅笔、画笔。

三、活动过程：

导入：教师出示手电筒，提问：“你们知道这是什么吗？它的用途是什么？”幼儿回答后，教师：“手电筒可以发出光线，照亮我们的周围环境。”

感知影子：教师让幼儿手持手电筒，站在白纸上，照射出影子，引导幼儿观察影子的形状、大小等。

操作探究：教师将幼儿分成小组，每组准备一份彩纸、剪刀、胶水、小灯笼等材料。教师提出问题：“你们能利用这些材料创造出有趣的影子吗？”幼儿动手操作，教师巡回指导。

展示与分享：教师组织幼儿展示自己的作品，引导其他幼儿观察、评价。

：教师影子的形成原理，强调影子与光源、物体、地面之间的关系。

四、活动延伸：

在美工区提供各种颜色的纸、画笔等，让幼儿画出自己想象中的影子。

在角色区设置“光影剧场”，让幼儿扮演各种角色，体验影子游戏。

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