小班语言风娃娃教案
发表时间：2024-12-03 19:18:36
来源：网友投稿
小班语言活动：风娃娃
一、活动目标
让幼儿感受故事《风娃娃》的有趣情节，理解故事内容。
培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
激发幼儿对风的兴趣，培养他们爱护环境、乐于助人的情感。
二、活动准备
故事课件《风娃娃》
图片：风娃娃、风筝、小船、小火车等
小卡片：写出故事中的角色和情节
三、活动过程
导入：教师出示图片，引导幼儿观察并讨论“你们见过风吗？风有什么作用？”
讲故事：教师讲述《风娃娃》的故事，边讲边提问，让幼儿参与互动。
情节表演：教师将小卡片发给幼儿，让他们根据卡片内容进行角色扮演，表演故事中的情节。
互动环节：教师引导幼儿讨论故事中的人物和事件，培养他们的语言表达能力。
：教师故事内容，强调爱护环境、乐于助人的重要性。
四、活动延伸
家园共育：鼓励家长与幼儿一起讨论故事，了解风娃娃的故事，并鼓励幼儿在日常生活中观察风的作用。
区域活动：在美工区提供相关材料，让幼儿制作自己的风娃娃。
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