《8组成》大班数学教案
发表时间：2024-12-03 21:49:08
来源：网友投稿
《8组成》大班数学教案
一、活动目标
培养幼儿对数字8的感知能力，理解8的组成。
发展幼儿的动手操作能力，学会用图形拼搭出数字8。
培养幼儿的观察力和空间想象力。
二、活动准备
数字8的图片、卡片若干。
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料。
数字8的拼图玩具。
三、活动过程
导入：出示数字8的图片，引导幼儿观察并说出数字8的形状。
拼搭数字8：分发彩色卡纸，让幼儿动手用卡纸拼搭出数字8。
数字8的组成：展示数字8的组成图，引导幼儿说出数字8可以分成几个部分，并说出每个部分的数字。
数字8的卡片游戏：分发数字8的卡片，让幼儿进行配对游戏，找出相同的数字。
：回顾今天的学习内容，让幼儿再次感受数字8的组成。
四、活动延伸
美工区：让幼儿用剪刀和胶水制作数字8的手工制品。
数学区：提供数字8的拼图玩具，让幼儿在游戏中巩固对数字8的认识。
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