小班教案：小河马吃饭
发表时间：2024-12-04 17:17:35
来源：网友投稿
小班教案：《小河马吃饭》
活动目标：
培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿的想象力。
让幼儿了解小河马的生活习性，学习动物名称及特点。
锻炼幼儿的口语表达能力，提高幼儿的参与意识。
活动准备：
小河马的图片或模型。
故事书《小河马吃饭》。
与故事相关的动物图片或卡片。
活动过程：
导入：展示小河马的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是谁吗？它叫什么名字？”
讲述故事：教师讲述《小河马吃饭》的故事，边讲边提问，让幼儿参与进来。
活动环节：教师出示动物图片或卡片，让幼儿说出动物的名称和特点，如小河马的饮食习惯等。
互动游戏：组织幼儿进行“小河马吃饭”的游戏，让幼儿模仿小河马吃饭的动作，增加互动乐趣。
：教师引导幼儿小河马的生活习性，强调保护动物的重要性。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长与幼儿一起收集关于小河马的资料，增进亲子互动。
绘画活动：让幼儿画出自己心目中的小河马，发挥想象力，表达对动物的情感。
活动评价： 通过本次教学活动，观察幼儿是否能够积极参与，能否正确说出小河马的名称和特点，以及是否对保护动物有了更深的认识。
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