大班数学认识球体圆柱体教案
发表时间：2024-12-14 10:04:43
来源：网友投稿
大班数学教案：认识球体、圆柱体
活动目标：
了解球体和圆柱体的特征，能正确区分。
通过观察、操作等活动，提高幼儿的观察能力和动手能力。
激发幼儿对数学活动的兴趣。
活动准备：
各种形状的物体（球体、圆柱体、正方体等）。
彩色粉笔、白纸。
活动过程： 一、导入
教师出示一个球体，提问：“这是什么形状的？”
引导幼儿观察球体的特征，如：圆形、光滑等。
二、认识圆柱体
教师出示一个圆柱体，提问：“这是什么形状的？”
引导幼儿观察圆柱体的特征，如：长方形的底面、侧面是曲面等。
三、操作活动
教师将各种形状的物体分发给幼儿，要求他们找出球体和圆柱体。
幼儿分组进行操作，教师巡回指导。
四、巩固练习
教师出示一个球体，让幼儿说出它的特征。
教师出示一个圆柱体，让幼儿说出它的特征。
五、结束
教师本次活动的内容，强调球体和圆柱体的特征。
邀请幼儿分享他们在活动中的收获。
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