大班语言公开课春天教案
发表时间：2024-12-17 00:39:50
来源：网友投稿
大班语言公开课教案《春天的声音》：
一、活动目标：
感受春天的美好，培养对大自然的热爱。
学习用词语表达春天的声音，提高语言表达能力。
培养学生倾听、观察、想象的能力。
二、活动准备：
录音机、磁带、课件等。
教师制作课件，展示春天的美景和声音。
三、活动过程：
导入：播放春天的歌曲，引导学生进入课堂。
观察与感受：观看课件，感受春天的美景和声音。
活动一：用词语表达春天的声音 1）教师提问：“你们听到了哪些春天的声音？” 2）学生回答，教师引导出“鸟叫声、流水声、虫鸣声”等。
活动二：创意表达 1）教师提问：“你们还能想到哪些春天的声音？” 2）学生发挥想象力，用词语或动作表达。
活动三：分享与交流 1）学生分组，每组用自己喜欢的方式表达春天的声音。 2）各小组展示，其他同学点评。
：教师引导学生春天的声音，强调春天是大自然的交响乐，我们要珍惜。
四、活动延伸：
学生回家后与家长一起寻找春天的声音，并记录下来。
学生将收集到的声音制作成小卡片，送给好朋友。
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