雅思口语描述人物

雅思口语描述人物

人物类话题是雅思口语独立题的传统曲目。

人物topic大致分为这么几种：

Afriend:ahappyperson,oneyouwanttotravel/study/workwith,oneyouadmire

Acelebrity:sport/movie/musicstar,afamouspersonyouadmire,asuccessfulperson,acharacterfromaTVprogramoramovie.

Afamilymember:onewhoinfluencedyoumost,oneyoulikebest,ahappyperson,anoldperson.

Else:child,teacher,neighbor

先从一个例子入手，来说一说人物这一类topic的特点和重要性。

题目：Describeacelebrityyouadmire.

ExamplebyEdward:

Explain:whoisthiscelebrity?Whathashe/shedonetobecomepopular?Whydoyoulikehim/her?

Whenthistopicisregarded/Asthetopicismentioned【一般我都会用这两句开头，当然你也可以自己想一个开头方式】,IwouldsayacelebritywhomIadmiremostistheformerChinesegymnastwhoisnamedLiNing【有时候最好的回答方式就是重复对方的问题】.BeforeIstart,IdowanttoremindyouthatheisthemanwholighteduptheprimarytorchinBeijingOlympicGame2008.

LiNingisnodoubtoneofthegreatestathletesinChinaowingtohisgreatcontributiontogymnastics.Asagymnast,LiNingdemonstratedexceptionaltalentsandperseverance/fortitude【天赋与坚毅品质】thathiscontemporariesdidntpossess【替换have可以展现你的词汇量】.

InLosAngelesSummerOlympicGames,hewon4goldmedals,whichwasthebestperformanceinthatgame.Thenextyear,hewonanothertwoinWorldGymnasticgames.PriortoBeijingOlympics,hestillheldarecordof14championtitlesingymnastics.Inhisdays,hebarelycanfindacompetitor.Sothisgood-lookingyoungmanhasoftenbeencalledtheprinceofgymnastics.

Havingretiredfromhisbelovedgame【这句话完全等于afterheretiredfromhisbelovedgame】,LiNingstillcontinuedhispassioninthefieldofsportsbyestablishingasportwearcompanywhichwasnamedafterhim.Thecompanysoonbecameanunprecedentedsuccess.Presently,thebrandLiNinghasbecomeamaincompetitorthatNikeandAddidascannotignoreintheglobalmarket.

AnotherreasonIadmirehimisthatLiNingisnotjustanormalbusinessmanwhoonlycaresaboutmoney,butalsoamanresponsibleforthefutureofthewholenation【我常用这句话来形容商人-温总理说：企业家身上应当流着道德的血液。】.Heoftendonatesmoneytocommunitiesandthenationaleducationalprogramcalledhopeplan.Soeverythinghedoescanbeusedaspositivedemonstrationfortheyouth.

Therefore

这个答案回答完，第二部分8分应该是不成问题了。这个topic要说完可能需要3分钟，所以在考场上必然会被考官打断-因为这部分给定时间在1-2分钟。但是并不用担心，因为考官会告诉你：dontworryifIstopyou.

人物topic是所有topic中最基本的一项。它是应该要优先考虑的一项，所以应该充分准备【一个人经验，要准备5个不同类型的人物】。原因很简单。很多topic都会和它相关联。当你试着把其他topic和人物联系起来时，准备口语的topic就变得轻松了许多。

试想当你说一个物品,比如gift,或者一次经历，比如travelling的时候，把它和你的好朋友或者是家人联系起来。准备就变得很有效率，回答时也可以避免没话说的灾难发生。

雅思口语考试如何描述人物

1.你认为领袖必需的素质是什么

【1】信任下级：鼓励讲真话/showconfidenceinteam-members

【2】赏罚分明：制度面前人人平等/beequaltoeveryonewithoutshowingfavortoanyparticularone

【3】努力学习、勤奋工作：给大家做榜样/workhardtoinspirepeople

【4】鼓励下级：encouragingtoteam-membersEtc

Sampleanswer:【为了方便阅读，将每个小点分别列出】

Well,firstofall,Ithink,agoodleadershouldbeencouragingenough.

Forexample,Ihadaboss,Jason,whousedtosay,Youareacapableyoungman,IknowyoucandoitwellwheneverIwasnotconfidentenoughwithmyjob.WithhisencouragementIwassosuccessfulinmyjobandbecameateamleaderin6months.

Also,Ibelieveagoodleadershouldsetgoodexamplesforallteam-members.IremembermybossJasonusedtoworkharderthananyofuswhowereworkingwithhiminateam,eventhoughhewastheboss.Weweresomovedbywhathedid,andeverybodyfollowedhissuit.Sowewerethemostefficientteam.

That'swhyIstillrememberJasonasmybestbosstilltoday.

2.你最敬重的一个人是谁?

思路：老师、父亲、母亲、领导、消防员、科学家、运动员、志愿者等等

eg.父亲

【1】生活俭朴：liveasimplelife

【2】敬业精神：workhardanddiligent

【3】乐于助人：behelpfultoothers

Pleaserefertothesampleanswerinyourlecturehandout【请参考讲义中的范例】

3.描叙你的好朋友要有什么样的characteristics?

【1】热心：alwayshelpmewhenneeded

【2】有趣：在一起不觉得闷telljokes

【3】知识丰富：tellthingsthatIdon'tknow

Sampleanswer:

Inmypointofview,Iliketostaywithanhonestfriend.Iseehonestyasthemostimportantpartofafriendbecausenoonelikestohangaroundwithaliar.

Also,IlikemyfriendstobehelpfuljustlikemyfriendTony.Youknow,Iambitweakwithmymath.Tonyoftenspendshissparetimeexplainingtomethosedifficultmathproblems.AsaresultIamdoingprettywellinmymathexams.

What'smore,Iliketostaywithinterestingfriends.Tonyisalotoffun.Heknowssomanyjokesthatyoucanlaughyourheadoffwhenyoucrackjokeswithhim.

4.Describeapersonthatinfluencedyoumost.

Sampleanswer：

ThepersonthatreallyinfluencedmemostwasMs.Xing---mycollegeteacherwhotaughtusEnglishliterature.

Herclasswasquitedifferentfromtheotherteachers.Inherclasswewerenotexpectedtositthereandlisten.Wehadtogetmoreinvolvedintheclassactivities，likediscussions，commentsordebatessometimes.Ourcreativityandimaginationweredevelopedenormouslythroughtheactiveparticipation.

Ontheotherhand，sheletusthinkmoreaboutlifebysharingherexperiencesandmoreimportantly，shetaughtmehowtoliveonmyown.Sothat'swhyIwasgreatlyinfluenced.Notonlydidshegivemeknowledge，butalsoshegavemecourageandconfidenceaswell.

5.Whatareimportantcharacteristicsyoulookforinfriends?

Sampleanswer：

Ithinkwhatmakesagoodfriendissomeonewhoishonest，supportive，andhasagoodsenseofhumor.Ijustlookforsomeonewho'shonesttomenomatterwhat.Heshouldnottellstoriesbehindmyback;heshouldtellmemyshort-comingsatmymouth，butneverpraisesmeinfrontofme.

ItisawellknownsayingthatAFRIENDINNEEDISAFRIENDINDEED.Therefore，afriendshouldstandbyyouinthehourofanysortofneed.Ijustthinkthatagoodfriendwon'tleavemeifImintrouble.Theycanbemyfriendsinsunshineandinshade，careformeevenwhenthetimesarebadandevenmorewhenthetimesaregreat.

Also，I'dlovetospendmoretimewithsomeonewhocanmakemelaughandisfuntobearound.

6.Whatcharactereristicsdoyouthinkagoodteachershouldhave?

Sampleanswer：

Inmyview，agoodteachershouldhavedifferentcharacteristics.

First，agoodteachershouldbefaithfulanddedicatedtothejob.Ifateacherisfaithfultothejob，thens/henevercheatsandwillbeimpartial【偏向】andstudentswillrespectsuchateacher.Ifateacherisdedicatedtowardshis/herwork，thens/hewillteachwithhis/herheart.

Anothermostimportantcharacteristicofagoodteacherispatience.

Teachersshouldneverlosetheirpatienceinclasswhenstudentsaskquestionsrepeatedly.Ateachershouldexplaineachandeveryaspectofthetopicintheeasiestway.

Mostofall，agoodteachershouldupdatehis/herknowledgebecausefurtherlearningcanmakeagoodteacherre-discoverthebeautyoftheteachingprofession.

7.Inyouropinion,whatisthemostimportantqualityofagoodteammember?

【1】团结:COLLABORATIVE---Workingtogetherprecedeswinningtogether

【2】适应性：ADAPTABLE---Ifyouwon'tchangefortheteam,theteammaychangeyou

【3】有热情：ENTHUSIASTIC---YourheartisthesourceofenergyEtc

sampleanswer:

Inmypointofview,oneoftheimportantqualitiesateam-playershouldhaveistobeco-operative.Yousee,workinginateammeanswecannotbeanego-maniacwhodoesnotcareaboutothersanddowhateverhelikestodo.Instead,weshouldworksidebysidehelpingeachothertofinishthejobwell.

Also,anotherpointIvalueisenthusiasm.Youseenothinggreatcanbeachievedwithoutenthusiasm.Ihaveacolleague,Mike,whonotonlyworkshardbutalsoinspiresotherteam-memberswheneverwefeellow.Soitisalwaysaniceexperienceworkingwithhim.Andwholeteamseeshimasourtreasure.

雅思口语如何拿下高分

1、雅思口语高分，首先要学习和模仿英语交流的语音和语调两部分，现有的教学体制大概会比较重视单词的发音、音标的联系，但针对整个句子的语调练习会相对少一些，也就造成了很多时候我们的语调让国外人听起来怪怪的。这里面不存在英音和美音的问题，不管是什么发音，语句的语调应该是和谐的。所以语调的联系也就成为了关键。

2、怎样练习语调呢?方法其实真的很简单，就是通过大量的了解国外的原声发音，最好是能够找到一些涉及内容广泛，表达主人公多种心理状态的音频文件，这样你可以了解在各种环境和主人公心态下的原声发音，然后根据自己的时间和精力，制定切实可行的学习计划，逐步学习。

3、怎样进行学习呢?方法就是进行跟读训练。不断的听这些原音，同时结合和理解整个故事情节。逐句逐字听逐句逐字学，边听边读，尽量达到与原声一致。

4、在雅思口语练习过程中要注意：

【1】一定要尽力保证与原音的发音和语调相符;

【2】语速开始时可以根据自己的情况适度的进行，但最终必须要赶上原音的语速;

【3】学习要有阶段性，节奏和频率很关键，适合自己的才是最好的;

坚持数月后你会发现，你的语音和语调包括语速都开始接近国外的原音水平，这时可以选择一些新概念三册、四册或其他的有文字配合录音的素材进行练习，这时的联系主要是集中在按照文字内容所进行的朗读，与原音进行对照。其实也是在更多的练习;

在这个阶段坚持3个月左右后，你就可以大胆的与更多的人进行交流，这样可以把你从练习转为实战，毕竟练习的再多都是为了实战做准备，选择一些酒吧、咖啡厅或一些学校专门开设的英语角，与你能见到的所有的外国人进行对话，根据他们的不同性格、不同发音、不同情绪及时地处理你与他们对话时的语调和语速，是每一个人接受你的交谈，这样你会发现，你的口语不仅仅限于能够发音，而是达到了运用自如和随场景互动的地步，变化的程度只有尝试才会了解，祝你的口语早日更上一层楼!

安阳市口语词汇提高方法

解决雅思词汇量问题，一要有积极性主动性;二要改进方法，提高效率。

据心理学家分析，一个人的学习或工作，如果缺乏积极性和主动性，其才能只能发挥20-30%。学习词汇是一项既艰苦，又旷日持久的任务，尤须有正确的认识和积极的态度。方法和效率孕育在积极性和主动性之中。下列方法对学习词汇比较奏效：

1.充分利用构词法，学习一些常用的前缀、后缀和词根可以迅速增加词汇量。有人统计过熟记200个词根和词缀有大概帮助联系起数以千计的词汇。

2.多通道输入可大大提高记忆效果。记单词也是一种知识输入。有关分析表示，知识、信息通过不同通道输入大脑，大脑的吸收率是不同的：视觉通道为83%，而听觉通道为11%。如果利用视觉和听觉双通道进行输入，过3小时之后仍可记住90%。所以记忆单词时读写听同步进行可以明显地提高效果。

3.作词汇练习。英语教材和英语读物常配有词汇练习，做这类练习也是学习词汇的好方法。因为这些练习的编选一般都是重点突出，目的明确。所要的词都是词汇中的重点和难点，而且它们又都出现在一定的上下文中，有助于加深对词的含义和用法的理解。

据统计一个人掌握6000个核心高频词汇【不含派生词及同一词的各种词类形式】再加上通过构词分析可辨认的词，基本上可以理解大部分日常语言材料的90-95%。这样你的雅思词汇就过关了。