英语口语中的一些连读该怎么发

英语口语中的一些连读该怎么发其实主要是d,t,n,l,与th怎么连读的问题，所谓的爆破，就是口型到了，舌头的位置到了，但是不发出音来而已。比如说如下的例子：inthelooponthetableatthemomentgetthechancehidthosespreadthewordhealthallthatmoneyTH的发音是舌尖顶在上下齿中间，或者是上牙齿的后面，这两种发音都可以，我个人的理解是，如果要强调语气，语速较慢，可以把舌头放在两齿中间，而如果是连读，速度非常快，舌尖应该是放在上齿背后。其实可以从很多的美剧，电影中可以观察到，大部分人发/TH/的音时，舌头根本没有伸出的。根据通用的说法，T的发音是舌尖往上顶到上牙齿的背后，然后产生爆破，如下所示，红色的线出。/T/快速的与/TH/连读时，一旦舌尖先顶在这里，然后再移动到上齿背后，或者是两齿中间时，就会有明显的停顿，这时舌头就转不过来了，我们流利的说话就有点卡了。在《MasterSpokenEnglish-FeelingPhoics》这套介绍发音的DVD3中，T的发音如下：实际上舌头部分没有接触到上齿，只不过顶到了上鄂而已，而N的发音则为：实际上舌头部分没有接触到上齿，只不过顶到了上鄂而已，而N的发音则为：的发音实际上舌头的前面部分与上颚接触，注意，不是舌尖，这时再连读发/TH/N的发音实际上舌头的前面部分与上颚接触，注意，不是舌尖，这时再连读发/TH/音时，轻轻的把舌头前伸，让舌尖接触到上齿背，就能发出流利的/NTH/音了。尽管《MasterSpokenEnglish-FeelingPhoics》中N,T发音时的舌头位置，与上颚的接触点不是100%的一样，但对于/D/,/T,/,/L/我也是按照/N/的舌头的位置发音的，当然气流是绝对不一样的，后续再与/TH/连读时，感觉顺畅了不少。

连读很简单写出音标，前面结尾的辅音和后面的元音开头直接拼读即可。

谁培训过英语口语？谁知道英语发音中的一些注意点？如连读？这个很多。。建议你买一本语音语调的书来学习。首先要清晰每个单词的音标，一般名词和动词要重读，还有需要强调的也要重读，再加上一些语调，语调的话，建议听英语光盘，

英语中的一些餐具怎么说叉Fork刀Knife勺spoondinnerfork正餐叉dinnerknife正餐刀dinnerspoon正餐勺saladfork沙拉叉salsdknife沙拉刀dessertfork甜品叉dessertknife甜品刀dessertspoon甜品勺soupspoon汤勺chopsticks筷子butterknife黄油刀coffee&teaspoon咖啡&茶勺plate盘子cup杯子saucer碟子dinnerplate正餐盘saladplate沙拉盘dessertplate甜品盘sideplate小盘showplate展示盘soupcup双耳杯coffeecup咖啡杯teacup茶杯teapot茶壶soupsaucer汤碟coffee&teasaucer咖啡&茶碟toothpickstong牙签盅ashtray烟缸

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英语口语中的连读是怎么回事，如何才能做到正确的连读连读和英语单词中的辅音音素和元音音素有关系。。。在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:notatall这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在Thereisabookinit.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。这个还需要您多实践，多练习

如何l练习英语口语中的连读，浊化和弱化口音1）阅读能力：想要提高阅读能力，那一定要多读。但是你肯定会觉得比较难读下去，这样的话我建议可以看一些你感兴趣的美国电视剧，比较简单一些的小说一点的小说。如果你水平比较高的话，读英文报纸是最有帮助的。2）口语：口语一定要多说多练才可以，有条件的话，最好是可以报个口语补习班，建议是外教的，这样会学到更加地道的英文。

在英语口语中“帅哥”应该怎么说Handsomeboy例句：我觉得你和那个帅哥在一起也不错啊。Ithinkyouandthehandsomeboytogetherprettygoodalso.