中考英语复习提纲

Ⅰ.初中英语八种时态归纳复习

时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.

基本结构：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

四、过去进行时：

概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing

否定形式：was/were+not+doing.

一般疑问句：把was或were放于句首。

五、现在完成时：

概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

基本结构：have/has+done

否定形式：have/has+not+done.

一般疑问句：have或has。

六、过去完成时：

概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

基本结构：had+done.

否定形式：had+not+done.

一般疑问句：had放于句首。

七、一般将来时：

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

基本结构：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

八、过去将来时：

概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

基本结构：①was/were/goingto+do；②would/should+do.

否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.

一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。

Ⅱ.几种常见时态的相互转换

英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：

一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：

A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

二、一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：

Peterisatwork,butMikeisatplay.

Peterisworking,butMikeisplaying.

三、现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈！”请看：

Thetrainisleavingsoon.

Thetrainwillleavesoon.

四、“begoingto+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换

“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中所有人称都可以用will。请看：

WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.

WeshallvisittheGreatWallnextSunday

2010年中考重点语法考前突击(一)：after与behind的用法辨析

两者均可表示“在…之后”，其区别是：

1.after主要用于时间或次序，behind主要用于位置：

Hedecidedtoleaveafterlunch.他决定午饭后离开。

Summercomesafterspring.春去夏来。

Thehospitalisbehindthepostoffice.医院在邮局后面。

【注】behind有时也用于时间，表示“迟于”，主要用于behindtime(迟，晚)这一习语：

Thetrainwas20minutesbehindtime.火车晚点20分钟。

2.两者都可用于引申义，after侧重指追求、寻找、模仿等；而behind则侧重指在背后、支持、落后等：

Thepoliceareafterher.警察在追捕她。

Manyyoungpeopleareafterher.许多年青人都追求她。

Wearebehindyoucompletely.我们完全支持你。

Heisbehindtheothersinmaths.他的数学不如别人。

2010年中考重点语法考前突击(二)：after与in的区别

两均可与一段时间连用，表示“在…之后”，但after表示以过去时间为起点的一段时间以后，因此通常与过去时连用；而in则表示从现在算起的一段时间以后，因此通常用于将来时或含有将来意义的句子：

Hecamebackafterthreedays.3天后他回来了。

I’llcomebackinthreedays.我3天后回来。

Ithinkhecancomebackinthreedays.我想他3天后可以回来。

【注】after除与时间段连用外，还可与时间点连用，此时则可用于将来时(但是in不能与时间点连用)：

Hewillarriveafterfiveo’clock.他5点钟以后到。

另外after可以与某些表示活动的名词连用，表示“在…之后”(in不能这样用)：

afterschool放学后afterclass下课后

afterthemeeting散会后afterliberation解放后

2010年中考重点语法考前突击(三)：another接复数名词的用法

例题：

—Haveyoufinishedyourreportyet?

—No,I’llfinishin____tenminutes.

A.anotherB.otherC.othersD.theother

【分析】此题应选A。容易误选B,D。许多考生认为此题首先要排除选项A,因为：another只接单数名词,而这里tenminutes显然是复数,所以不能选它。

事实上,此题答案正是A。确实,在通常情况下,another之后只能接单数名词：

正：anotherstudent另外一个学生

误：anotherstudents(另外一些学生)

正：otherstudents另外一些学生(其他学生)

但是值得注意的是：若another后的名词有数词或few修饰时,则也可接复数名词：

正：anotherfewdays另外几天

正：anotherfivechairs另外五把椅子

正：anothertenyears另外10年

正：anothertwodictionaries另外两本词典

类似地,every也有以上用法特点：

通常后接单数名词：

正：everyboy每个男孩

误：everyboys

但是若every后的名词有数词修饰,则也可接复数名词：

正：everytenyears每10年

正：everyfivemetres每5米

正：everythreelines每三行

2010年中考重点语法考前突击(四)：不定代词与语境

请看下面这道不定代词考题，它与语境有很大的关系：

A:Is_________here?

B:No,BobandJimhaveaskedforleave.

A.anybodyB.everybodyC.somebodyD.nobody

【分析】此题应选B。容易误选A,认为这是疑问句,所以要选A。还有的考生可能会认为选C,因为某些特殊情况下(比如表示邀请或请求等),some(thing)也可用于疑问句中。此题的正确答案是B,此题主要考查的不是不定代词的句型用法,而是考察在一定的上下文(语境)如何选用适当的不定代词。

该题若不看下句,选A/C也是可能的,比如一个人晚上走进一个空房子,就可能这样问,其意大致为：这里有人吗?(用somebody比anybody肯定意味更强),但是联系下句就很错了:首先No用得很荒唐(既然回答No,说明这里没有人,那么答话的人又是什么呢?),其次从后面的BobandJimhaveasked

forleave(鲍勃和吉姆请假了)来看,这是显然是一个“查问人数”的情景。这样再回头来看看选项B就顺理成章了(Iseverybodyhere?＝大家到齐了吗?)

以下两题都是测试不定代词在一定上下文的运用,请你试着选一选(注意语境!)：

(1)Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon’tagreewith_________.

A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing

(2)Theofficeisemptybecause_________hasgonehome.

A.everyoneB.someoneC.nooneD.all

答案：1.A2.A

2010年中考重点语法考前突击(五)：能说I'mgoodfriendswithhim吗

请看下面的题目：

—Jim,areyou________ofhis?

—Yes,I’m________withhim.

A.agoodfriend,agoodfriendB.goodfriends,goodfriends

C.agoodfriend,goodfriendsD.goodfriends,agoodfriend

【分析】此题应选C。容易误选A。第一句应填agoodfriend,这对于一般考生来说可能不成问题,因为大家比较熟悉这样的句型：

I’magoodfriendofhers.我是她的一位好朋友。

He’sagoodfriendofmine.他是我的一位好朋友。

第二句应填goodfriends,这则是许多考生不理解的地方,因为此句主语明显是单数,而后面的表语又怎么能用复数呢?按照英美人的看法:两个人交朋友,关系是彼此的,即你是我的朋友,那我就是你的朋友,所以他们在这类表达中用复数名词。又如：

Hehasmadefriendswithher.他已与她交上朋友。

Doyouwanttomakefriendswithhim?你想跟他交朋友吗?

类似地,以下各表达中,也要用复数：

Hestoodupandshookhandswithus.他站起来与我们握手。

YouhavetochangetrainsatWuhan.你必须在武汉转车。

Theteacherdidn’tletthetwoboyschangeseats.老师没有让这两个小男孩换座位。

2010年中考重点语法考前突击(六)：hair还是hairs？

先来看一道题：

a.Hemustbeveryold.Look,hehasgrey________.

b.Hefoundsome________inhissoup.

A.hair,hairB.hairs,hairsC.hair,hairsD.hairs,hair

【分析】此题应选C,容易误选A,误认为hair永远不可数。其实hair这个词既可以是可数的,也可以是不可数,只是含义稍有变化：

1.作为可数名词,是指一根一根的“头发”或“毛发”：

Lookatthis,ahairinmysoup.你瞧,我的汤里有根头发。

Thecathasleftherloosehairsallovermyclothes.猫掉的毛弄得我衣服上到处都是。

Myfatherhasquiteafewgrayhairs.我父亲已有不少白发。

Thereisnotagrayhaironhishead.他头上没有一根白头发。

2.作为不可数名词“头发”的总称,是集合名词：

I'llhavemyhaircut.我要去理发。

Hehasblondhair.他有一头金发。

Shehasabeautifulheadofhair.她有一头漂亮的头发。

Thewomanlikestodoherhairinforeignstyle.这个女人喜欢把头发梳成外国式。

试比较以下句子：

Hehasgreyhair.他满头白发。

Hehasgreyhairs.他有些白发了。

2010年中考重点语法考前突击(七)：可以说Twoteas,please吗?

有这样一道题，可选含有teas的答案吗？

—CanIhelpyou？—____,please.

A.TwoteasB.TwocupsofteasC.TwocupteasD.Twocupoftea

【分析】此题应选A。其余几项都容易被误选。要做好此题,先要弄清tea的两种用法：

1.表示“茶”,是物质名词,不可数：

Idon'tliketodrinktea.我不喜欢喝茶。

Wouldyoulikeacupoftea?要喝杯茶吗?

2.在口语中可以表示“一杯茶”,是可数名词：

--WhatcanIdoforyou?你要吃点什么?

--Twoteas,please.请来两杯茶。

但是值得注意的是,虽然以上两种用法都可以,但千万不要将这两种用法混杂在一起。如可以说twoteas,也可以说twocupsoftea,但是不能说twocupsofteas。

【联想】具有类似用法还有coffee(咖啡)：

1.表示“咖啡”,是物质名词,不可数：

Ipreferteatocoffee.我喜欢喝茶不喜欢喝咖啡。

Heserveduswithtwocupsofcoffee.他用两杯咖啡招待我们。

2.在口语中可以表示“一杯咖啡”,是可数名词：

--CanIhelpyou?你要点什么?

--Twocoffees,please.请来两杯咖啡。

同时也要注意不要将以上两种用法混在一起。如可以说twocoffees,也可以说twocupsofcoffee,但是绝对不能说twocupsofcoffees。

2010年中考重点语法考前突击(八)：名词work的三种用法

请看下面的一道题：

—WheredoesMrSmithwork？

—Heworksinaglass____aroundhere.

A.workB.worksC.workingD.workes

【分析】此题应选B。容易误选C,误认为：因为其前用了不定冠词a,所以不能选work(因为不可数)和works(因为是复数),D显然是错的。其实此题应选B,work有三个意思很容易弄混：

1.表示“工作”,是不可数名词:

Hehastoomuchworktodo.他要做的工作太多。

2.表示“著作”或“作品”,是可数名词,但多用复数:

Themangainedhiswealthbyprintingworksoffamouswriters.他通过印刷著名作家的作品而赢得他的财富。

3.表示“工厂”,只用复数形式,但可表示单数意义：

Theglassworksis[are]nearthestation.玻璃工厂在车站附近。

类似地注意以下各名词因变为复数形式,而导致含义有变化：

green绿色greens青菜,蔬菜

wood木头,木材woods小树林

manner方式,方法manners礼貌

arm臂arms武器

water水waters河川,海,温泉

spirit精神spirits心境

quarter四分之一quarters军营

custom习惯customs关税

force力气forces军队

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