精读英语怎么说

问题一：泛读与精读用英语怎么说？泛读：Extensivereading

精读：intensivereading

问题二：英语精读的英文怎么说精读

IntensiveReading

问题三：请问综合英语,精读,泛读用英语怎么说?综合英语:prehensiveEnglish,

精读:in珐ensivereading,

泛读:extensivereading

问题四：精读和略读的英文是什么intensivereading

精读

skimthrough/skipping场reading

略读

问题五：大学英语精读怎么学所谓精读，就是要精讲。

讲什么呢：讲语言。

你可以从小讲到大，比如，先讲重要的单词（keywords）；然后讲词组或短语；接着讲句子；最后讲整篇。

这里面渗透了词法、句法和修辞等东西，所以你事先要研究一番这些概念。

也可以由大讲到小（我觉得这样讲比较好）。先把重点放在全文，让学生们给一个梗概；然后分段落展开（每段落的中心市什么），当然要有学生们讨论；再讲作者是如何用各个句子展现这个中心的（其中最关键的是每段的主体句）。

问题六：大学英语精读第1册的第二课SailingRoundtheWorld的翻译SailingRoundtheWord

弗朗西斯.奇切斯特在独自驾船作环球航行之前，已有好几次让他的朋友们感到吃惊了。他曾试图作环球飞行，但没有成功。那是1931年。

好多年过去了。他放弃了飞行，开始航海。他领略到航海的巨大乐趣。奇切斯特在首届横渡大西洋单人航海比赛中夺魁时，已经五十八岁。他周游世界的宿愿重又被唤起，不过这一次他是要驾船环游。由于他患有肺癌，朋友们和医生们都认为他不该去，但奇切斯特决意实施自己的计划。1966年8月，在他快满六十五岁的时候许多人在这个年龄已经退休他开始了一生中最了不起的一次航海。不久他就驾着那艘16米长的新船吉普赛.莫思号启程出海了。

奇切斯特沿着19世纪大型三桅帆船的航线航行。不过三桅帆船拥有众多船员，而奇切斯特却是独个儿扬帆破浪，即使在主要转舵装置被大风刮坏之后仍是这样。奇切斯特一直航行了14100

英里到了澳大利亚的悉尼港才停船靠岸。这段航程比以往单人驾舟航海的最远航程还多一倍多。他于12月12日抵达澳大利亚，这一天正是他离开英国的第107天。他受到澳大利亚人和乘飞机专程前去迎接他的家人们的热烈欢迎。奇切斯特上岸后，得由人搀扶着才能行走。大家众口一词，说他已航行得够远了，不要再继续向前航行了。但他却置若罔闻。在悉尼休息了几周之后，他不顾朋友们的多方劝阻。再次扬帆出航。这后半段航程更为艰险，在此期间，他绕过了险情四伏的合恩角。1月29日他驶离澳大利亚。第二天夜晚这是他所经历过的最黑暗的一个夜晚海面上波涛汹涌，小船几乎被风浪掀翻。食物、衣服、还有碎玻璃，全都混杂在一起了。幸好小船遭到的损坏还不算太严重。奇切斯特镇静地钻进被窝，睡着了。

等他醒来时大海又恢复了平静。但是他仍禁不住想到，要是果真有什么意外，他能借无线电联系上的人，最近的也要在885英里以外的岛上，除非附近哪儿有条轮船。奇切斯特成功地绕过合恩角以后，便通过无线电给伦敦发去如下电文：

我觉得好像刚从噩梦中醒来。就是野马也休想再把我拖回到合恩角和那凶险莫测的南大洋去了。1967年5月28日，星期天，晚上将近9点，他回到了英国。有二十五万人等在那儿欢迎他。伊丽莎白女王二世手持宝剑敕封他为爵士。将近400年前，伊丽莎白一世也曾手持同一把宝剑，把爵位赐予完成首次环球航行的弗朗西斯・德雷克爵士。耽英国出发再回到英国，整个航程长达28500英里。奇切斯特一共花了九个月的时间，其中实际航行时间为226天。他终于完成了他想完成的伟业。和许多别的冒险家一样，奇切斯特产生过恐惧而又战胜了恐惧。在这一过程中，他无疑对自身有了一些了解。另外在当今这个人类如此依赖机器的时代，他赋予了全世界的人们以新的自豪感。

问题七：第三版大学英语精读第1册翻译10分SomeStrategiesforLearningEnglish

LearningEnglishisbynomeanseasy.Ittakesgreatdiligenceandprolongedeffort.

学习英语绝非易事.它需要刻苦和长期努力.

Nevertheless,whileyoucannotexporttogainagoodmandofEnglishwithoutsustainedhardwork,therearevarioushelpfullearningstrategiesyouemploytomakethetaskeasier.Herearesomeofthem.

虽然不经过持续的刻苦努力便不能期望精通英语,但是还是有各种有用的学习策略可以用来使这一任务变得容易一些.一下便是其中的几种.

1.Donottreatallnewwordsinexactlythesameway.Haveyoueverplainedaboutyourmemorybecauseyoufinditsimplyimpossibletomemorizeallthenewwordsyouarelearning?But,infact,itisnotyourmemorythatisatfault.Ifyoucramyourheadwithtoomanynewwordsatatime,someofthemareboundtobecrowdedout.Whatyouneedtodoistodealwithnewwordsindifferentwaysaccordingithowfrequentlytheyoccurineverydayuse.Whileactivewordsdemandconstantpracticeandusefulwordsmustbemittedtomemory,wordsthatdonotoftenoccurineverydaysituationsrequirejustanoddingacquaintance.Youwillfindconcentratingonactiveandusefulwordsthemosteffectiveroutetoenlargingyourvocabulary.

不要以完全相同的方式对待所有的生词.你可曾因为简直无法记住所学的所有生词而抱怨自己的记忆力太差?其实,责任并不在你的记忆力.如果你一下子把太多的生词塞进头脑,必定有一些生词会被挤出来.你需要做的是根据生词日常使用的频率以不同的方式对待它们.积极词汇需要经常练习,有用的词汇必须牢记,而在日常情况下不常出现的次只需要见到时认识即可.你会发现把注意力集中于积极有用的词上是扩大词汇量最有效的途径.

2.Watchoutforidiomaticwaysofsayingthings.Haveyoueverwonderedwhywesay,“IaminterestedinEnglish”,but......>>

问题八：泛读与精读用英语怎么说？泛读：Extensivereading

精读：intensivereading

问题九：英语精读的英文怎么说精读

IntensiveReading

问题十：请问综合英语,精读,泛读用英语怎么说?综合英语:prehensiveEnglish,

精读:in珐ensivereading,

泛读:extensivereading