高考语文答题模式

基础题：•1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。••2.先排除最有把握排除的选择项。

•读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎。••错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它。

•词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑，忌“望文生义”的理解。有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。••语病类型：搭配不当成分残缺句式杂糅歧义重复

文学作品的阅读

•打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。••加强整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题浏览开头、结尾，筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。•找到符合题目要求的阅读区间，有时阅读区间跨度比较大，注意筛选、截取符合题目要求的语句。精心概括合理重组，必要调整，适当转换。•要依托内容去答题，不可简单地说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，十分生动形象”等词语，就应付了事。••.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案大致与分数一致(2)答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。

文言文要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。•文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释，要注意结合上下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意译句的通顺上口，书写认真。•古文翻译重在直译，字字落实。

诗歌赏析•明确诗歌类型：怀古边塞闺怨送别羁旅托物言志山水田园要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。特别注意注解。•思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。•.语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。•形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。•表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。

作文阅卷教师的要求•(1)要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激；•(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度；•(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认；•(4)阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。