大学生本学期各位任课老师的优点

这个需要您对给讲课的老师进行评价，大家都不知道不了解您的老师，怎么帮助您？

一下罗列了老师的一些特点，希望有所帮助。

1.老师会举一些贴近生活的例子来帮助理解知识;

2.对作文的要求很高，并每次都能进行作文分析;

3.每天抄一首古诗;

4.一丝不苟的教学方式;

5.对作文的及时评价与指导，写作方法的传授，及时地几周一次的作文布置;

6.用一些生动有趣的例子来告诉大家句子或词语的含义与道理;

7.对于考试的各方面分别进行讲解分析，教我们方法;

8.举例子，使印象更深刻;

9.俞老师经常举一些生活中的例子，让我们更好地理解所教知识;

10.授课方式轻松，作文课很多，注重答题方法的传授而不仅仅是答案;

11.整理以前的作文;

12.朗读课文，生词透析，对于文章的意思更了解，默写古诗;

13.每天抄写一首古诗，作文讲评课;

14.讲故事形式，使人印象深刻;

15.列出各种解（答）题方法（结构图）;

16.古诗文背诵;

17.讲一些语文阅读上的答题方式方法;

18.上作文课，讲解题方法;

19.作文课举班上同学作文，来找出通病;

20.课外延伸;

21.用默写听写来检测我们;

22.举例子使我们懂得一些词语;

23.将知识和故事结合，最好接受;

24.上课生动的例子2、说明文、议论文方法反复强调;

25.举例子打比方给我们讲故事很有味道的课;

26.给个人找原因;

27.知识点讲得很细，每当说到一种修辞手法总会举例子;

28.对于一些题目的解题方法;

29.在讲作文时会讲一些具体的例子，在分析试卷时告诉题目的解题思路;

30.经常进行反复听写或默写，使文言文和古诗都记忆深刻;

31.每天一首古诗词抄写;

32.有时会给我们讲做题的技巧或步骤;

33.在课堂前几分钟让我们抄写以前学的古诗，温习了旧知，在学习课文时，将句子详细解读;

34.上课专门点看上去不认真的听课的人，有助于提神，并且用有趣的语言授课，让人放松;

35.经常提醒我，使我上课更专注（骆妍羽）;

36.上课前做好预习工作，划句子、词语等;

37.每天抄一首古诗，回顾旧知;

38.语文老师在黑板写字时写得清楚，能方便我记笔记;

39.让学生提出自己的疑问，并解决；举一些生动形象的例子;

40.拿同学当例子，给学生提问时间;

41.会根据我的学习情况进行辅导;

数学学科

1.上课时跟着老师步子走，画图分析问题;

2.提醒我们看黑板，还不定时叫我们起来回答问题;

3.讲例题，培养解题的多种思路（一道题，多解法）;

4.要求错题整理，解题讲究方法，尽量提高做题效率;

5.在黑板上板书重点内容;

6.循循善诱的教学手段;

7.解题方法和思路的详细指导;

8.用夸张幽默大声的语言来提醒大家集中注意力或注意要点;

9.对于已学的新知识联系旧知识，并进行延伸;

10.不时提问;

11.把常错的题和注意点跟同学讲;..........